CF-L1
CF-L1
gastronomie outre-mer vie privée ascenseur social créole mondialisation gaulliste frontières Napoléon Union européenne Louix XIV écriture inclusive grandes vacances religions apéritif étoiles Michelin décolonisation éducation L E C T U R E & CIVILISATION la CULTURE FRANÇAISE manifestations diversité écologie province métropole bobo De Gaulle débats philosophie marché unique démocratie ruralité culture celtique bio verlan Résistance fromages francophonie intégration centralisation culture conversation baccalauréat latins République jours fériés Mai 68 esprit français dissertation argot pacs vin grèves Jeanne d’Arc végétarien mode laïcité charge mentale isolation droits de l’homme mariage pour tous carrefour des cultures Sécurité sociale nouvelle cuisine famille recomposée féminisme chômage Vercingétorix invasions revenu universel macho grandes écoles Hexagone concubinage régions égalité droit du sol révolution baguette école mixte Frexit galanterie cartésien productivité gaulois secret médical terroir impôt de solidarité congés payés acquis sociaux collaboration Ch’ti politique culturelle protection universelle qualité de vie temps de travail politesse langue de Molière fracture sociale Olivier Lorrillard Akiko Tamura Nicolas Dassonville
LES PREMIERS MOTS
1 un pays : 2 une culture : 3 une information : 4 vrai(e) : 5 faux (fausse) : 6 un stéréotype : 9 une situation : 10 un contexte : 11 découvrir : 12 faire attention à : 7 positif(ve) : 8 négatif(ve) :
THÈME 1 Attention aux clichés !
Vocabulaire un sac, du raisin, la Joconde, du parfum, un cœur, du fromage, une palette, un croissant, la tour Ei ! el, l'Arc de Triomphe, le Moulin Rouge, un accordéon, une chaussure, une lettre d'amour, un garçon de café, une grenouille, un verre de vin, une baguette Enfin, les clichés résultent souvent de confusions. Dessiner les Français avec un béret sur la tête, c'est confondre la France d'aujourd'hui avec la France d'autrefois. Penser qu'ils sont tous élégants, c'est confondre la réalité quotidienne avec l'image renvoyée par l'industrie du luxe et de la mode... Bref, les clichés empêchent de saisir la diversité d'une culture. Dans ce livre, nous espérons donc vous 2 aider à dépasser 3 les stéréotypes pour mieux connaître les Français. Cependant, il est impossible de résumer les grands aspects d'une culture en quelques mots sans faire de généralisations. Vous avez peut-être entendu dire que les Français sont élégants et galants ? Ou bien qu'ils sont individualistes et râleurs ? Pour découvrir une autre culture, il faut d'abord oublier tous les clichés, positifs ou négatifs. Les clichés sont simplificateurs. Les Japonais ont parfois l'impression que les Français ne travaillent pas assez, et pourtant les statistiques montrent qu'ils sont parmi les plus productifs 1 ! Les clichés sont aussi très relatifs. Dans certaines cultures, on trouve les Français plutôt rigides, tandis que dans d'autres cultures, on a l'impression qu'ils ne respectent pas assez les règles...
1
5
10
15
✓ Quels stéréotypes sur la France sont représentés sur cette page ?
Nuancez donc chaque information de ce livre. Par exemple, lorsque vous lisez : « Les Français mangent des grenouilles », cela ne signi fie pas que tous les Français en 4 mangent ! Selon le contexte, « les Français » peut signifier « la plupart des Français », « beaucoup de Français », « certains Français », ou simplement « les Français, en comparaison avec les Japonais ». Quoi que l'on dise 5 sur une culture étrangère, cela dépend des 6 gens et des situations !
20
25
1 productif (ve) : 生産性の高い ( les plus productifs : 形容詞 productif の優等最上級 ) 2 vous : 直接目的語人称代名詞 (→ p.47 ) 3 dépasser ~ : ~を越える 4 en : 中性代 名詞 (→ p. 61 ) 5 quoi que l'on dise : 人が何を言おうと 6 dépendre de ~ : ~による
6
Exercices
LA COMPRÉHENSION
DAPF
1 Cherchez dans le texte la traduction de ces expressions. 日本語に対応する表現を本文から抜き出しなさい。
Comment dit-on en français… ? 1 相対的な 2 ステレオタイプ 3 ニュアンス をつける 4 単純化する人・もの 5 一般化 simplificateur une généralisation relatif un cliché 人々はよく日本人はとても真面目だという印 象を持っている(avoir l’impression que...)、 しかし私は、それは実際には(en réalité)人 や状況(situation)によると思う(imaginer)。 !"#$%" ................................................... ..................................................................... ..................................................................... ça dépend (de ~) ~による
1. すべてのフランス人 2. フランス人(総称) 3. 大部分のフランス人 4. 多くのフランス人 5. 一部のフランス人
Les mots-clés nuancer
2 Répondez aux questions. 本文を引用しながら、質問に答えなさい。 1. Quels exemples de clichés sur la France et les Français y a-t-il dans ce texte ? Sont-ils positifs ou négatifs ? 2. Donnez trois raisons d'éviter les clichés. 3. Quel est l'objectif de ce manuel ? Pourquoi est-ce di " icile ? 4. Que faut-il faire quand on entend ou quand on lit des informations sur une culture étrangère ?
L'expression La distinction
LA GRAMMAIRE
主語 ils, nous, on の直説法現在 (復習 ) les conjugaisons oubliées 1 主語 ils, elles 語尾 : -ent 例外: ils sont (être) / ils ont (avoir) ils font (faire) / ils vont (aller) 注意: 母音で始まる動詞の場合、リエゾンが起こる。 (主語は代名詞) ex il arrive [ilaʀiv] ≠ ils arrivent [ilzaʀiv] 2 主語 nous 語尾 : -ons 例外: nous sommes (être) 3 主語 on il, elle と同じ活用 注意 : on には複数の意味がある: • 「私たち」(会話的) • 「人々(一般)」
3 Complétez. 動詞を直説法現在に活用させなさい。 Quand je parle avec des Japonais, ils me
1. poser
souvent des questions sur les Français. Par exemple, ils me 2. demander si (~かどうか ) nous 3. boire vraiment du vin à tous les repas, ou encore si nous 4. manger tous des grenouilles et des escargots. On 5. entendre beaucoup de clichés sur la France. On 6. dire par exemple que les Français 7. faire souvent la grève ou qu'ils ne 8. vouloir pas parler anglais. Certains clichés 9. être faux, d'autres 10. être des généralisations : nous 11. être tous di " érents !
J'ai l'impression que certains Français sont quelquefois un peu râleurs. Pour nuancer
Je pense que les Français sont râleurs.
Et vous ?
j'ai entendu dire que ~ ~と聞いた ~だそうだ
j'ai l'impression que ~ ~のような気がする ~という印象を持つ
≠
1 Connaissez-vous d'autres clichés sur la France et les Français ? (
J'ai entendu dire que... )
2 Personnellement, quelle image avez-vous de la France ? ( J'ai l'impression que…) 3 Quels clichés connaissez-vous sur le Japon ou les Japonais ? ( On dit que…) 4 Qu'est-ce qui vous a étonné(e) dans cette leçon ? ( Ce qui m’a étonné(e), c’est que…)
que les Français ne parlent pas anglais, mais que c'est faux, parce que mes amis français parlent bien anglais. En tout cas, ça dépend des personnes !
Thème 1 # Attention aux clichés ! 7
Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online