Enseigner l'oral au Japon v1.1

« Au cours des séminaires du 5e Laboratoire j’ai appris une chose fondamentale quant à l’utilisation de la Méthode Immédiate : la phase du test, clé de voûte de la Méthode Immédiate. J’avais jusque-là négligé cette étape. Ce qui avait pour conséquence une sorte de fuite en avant , on apprend plein de nouvelles ex pressions, on les pratique un peu en classe et c’est ni, on passe à autre chose. Le test permet à mon sens d’ancrer plus profon dément les acquis. J’ai été très étonné de la réaction positive des étudiants quand je leur ai demandé se mettre par paires et de préparer un test oral . Ils se sont mis face à face, et ont joué parfaitement le jeu. C’est d’ailleurs un jeu. »

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