Fascicule de présentation-CF-FR

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créoles clichés chauffage central droits de l’homme sécurité sociale nouvelle cuisine famille recomposée bobo couples de même sexe centralisation baccalauréat mps de travail laïcité charge mentale grèves esprit Fascicule de présentation la Culture Française

la CULTURE FRANÇAISE p. 2 p. 4 p. 6 p. 9 p. 12 Syllabus-modèle disponible

L E C T U R E & C I V I L I S A T I O N • 10 questions/réponses • Table des matières du manuel • Un exemple de leçon, La famille

dissertation argot pacs grandes écoles politique • Mode d’emploi du manuel p. 3 Toutes les informations dont vous avez besoin

pour décider si vous voulez adopter Culture française à la rentrée 2023 !

• Un exemple de leçon, Religions et laïcité

ance gastronomie Europe terroir marché • Timeline du projet / Être tenu au courant

-mer protection universelle ascenseur

hez soi secret médical fracture

estivals carrefour cultures

celtiques convivialité

nzer grandes

évolution

Olivier Lorrillard Akiko Tamura Nicolas Dassonville

10 questions/réponses sur Culture française

1. Culture française est-il unmanuel de lecture? Oui. Chacune des 28 leçons de ce manuel re pose sur la structure traditionnelle texte + exercices (de compréhension et de grammaire, dans le style du DAPF) 2. Culture française peut-il être utilisé comme manuel de civilisation? Oui. Ce manuel aborde 28 grands thèmes de la société française actuelle, de la gastronomie à la famille en passant par la politique et la reli gion. Les textes sont de simples introductions à ces thèmes et sont conçus pour donner à l’en seignant des occasions de compléter ou nuan cer les informations données (si besoin, le guide du prof propose des commentaires). 3. Est-il possible d’utiliser ce manuel de façon plus communicative ? Oui. Chaque texte recèle de nombreuses infor mations susceptibles de déclencher des conver sations, mais d’autres prolongements vers la communication sont également proposés : • des activités facultatives d’expression écrite et orale (réutilisation d’expressions cou rantes, traductions, exemples de questions plus personnelles, etc.), • une page de documents complémentaires conçue pour faciliter les questions-réponses et les exercices de groupes. Souple et simple d’utilisation, cette organisation permet de donner du rythme à votre cours tout en variant les activités. 4. Quel est le niveau de Culture française ? Le parcours traditionnel (lecture du texte + questions de type DAPF) correspond à une deu xième année d’enseignement à l’université. Toutefois, les exercices facultatifs et documents complémentaires permettent d’enrichir le contenu du cours en fonction des besoins. C’est donc un outil adaptable aux classes de spécia lité ou de niveau supérieur.

5. Que contiennent les 28 leçons de Culture française ? • un texte de lecture sur un grand thème de la société française, • des exercices de compréhension et de grammaire dans le style du DAPF, • des activités facultatives pour améliorer ses compétences langagières, • des documents à exploi ter l ibrement (cartes, graphiques, statistiques, etc.). 6. Faut-il respecter l’ordre des leçons ? Non. Des changements dans l’ordre des leçons ne posent pas de problème particulier, mais nous attirons votre attention sur le fait que les leçons de la deuxième partie ( Manières de pen ser ) offrent un peu plus de difficultés que celles de la première ( Manières de vivre ). 7. Existe-t-il des traductions des textes ? Oui, sur le site du manuel, côté profs. 8. Existe-t-il des enregistrements des textes ? Oui, sur le site du manuel. 9. Existe-t-il un syllabus-modèle ? Oui. Il est prêt à copier-coller. Si vous consul tez la version digitale de ce fascicule, cliquez ci-dessous pour y accéder. 10. Que contient le site du manuel ? Il contient toutes les ressources utiles au pro fesseur et aux étudiants : • côté professeurs : la traduction des textes, les réponses des exercices, de petites infor mations supplémentaires pour enrichir les textes, des conseils pédagogiques. • côté étudiants : les enregistrements des textes et des documents additionnels pour certaines activités Scannez ce QR code ou cliquez sur ce lien pour consulter le syllabus-modèle: bit.ly/sample-syllabus

Comment ça marche ?

MODE d’EMPLOI

L E S P R E M I E R S M O T S

1 Dieu (un dieu) : 2 croire : 3 prier : 4 le paradis : 5 l'enfer : 6 chrétien(ne) : 7 catholique :

THÈME 21 Religion et laïcité

Une civilisation est « ce qui s'agrège autour d'une religion ». (André Malraux)

8 protestant(e) : 9 musulman(e) : 10 juif (juive) : 11 bouddhiste : 12 shintoïste :

C’est simple !

THÈME 21 Religion et laïcité

Le Jugement dernier (la cathédrale de Metz)

Page 1

LE TEXTE

Un baptème catholique À l’origine, cette loi a été créée pour préserver l'État contre l'influence de l’Église catho lique. Aujourd’hui, dans une France multiconfessionnelle 5 , elle vise 6 plutôt à protéger la cohésion de la société en demandant à chacun, quelle que soit 7 sa foi religieuse, de respecter les droits fondamentaux de la république : égalité, liberté d'expression, etc. Appliquer strictement le principe de laïcité pose cependant des questions. D'une part, faut-il refuser toute revendication d'origine religieuse (port du voile intégral, menu halal dans les cantines des écoles publiques, etc.) ? D'autre part, faut-il également remettre en cause les traditions françaises qui ont une origine catholique (par exemple certains jours fériés comme Noël ou Pâques) ? 1 se considérer comme ～：自分を～とみなす 2 pratiquant(e) ：宗教の掟を実践する人 3 c'est-à-dire que ～：つまり～ということだ 4 se dire ：自分のことを～であると言う 5 multiconfessionnel(le) ：多宗教の 6 viser à ～：～をめざす 7 quel(le) que soit ～：～がどんなものであろうと 2 En France, la religion la plus ancienne est le catholicisme, mais d'autres sont également pratiquées, notamment le protestantisme, l'islam et le judaïsme. Il y a des points communs entre ces religions. Par exemple, catholiques, protestants, musulmans et juifs croient tous en un seul dieu. Ils croient aussi au « Jugement der nier » : leurs actions seront jugées par Dieu et ils seront envoyés au paradis ou en enfer selon qu'ils ont fait le bien ou le mal. Enfin, tous pensent qu'on ne peut pratiquer qu'une seule religion. Ils sont d'ailleurs surpris de voir des Japonais se marier à la manière shin toïste ou chrétienne puis avoir des funérailles bouddhistes. La France est donc le pays de plusieurs religions, mais paradoxalement, elle est aussi l'un des pays les moins religieux du monde. D'abord, précisons que moins de la moitié des Français se considèrent 1 encore comme catholiques (ils se marient à l’église, font baptiser leurs enfants et sont enterrés selon les rites) et que parmi eux, très peu sont vraiment pratiquants 2 (c'est-à-dire qu’ 3 ils prient et vont à la messe le dimanche matin). D'autre part, plus de 40% des Français se disent 4 « athées » (cela signifie qu’ils ne croient en aucun dieu) ou « agnostiques ». Enfin, la République française est laïque depuis 1905, date de la loi sur la séparation de l'Église et de l’État. Le principe de laïcité protège les libertés religieuses, mais il place en même temps les règles de la République au-dessus des religions. 10 15 20 25

La mosquée de Paris

Sa lecture est facilitée par : 1 les premiers mots 2 des traductions

La synagogue de Reims

(révision du vocabulaire sur le thème)

Un baptème

(des expressions difficiles ou ambigües)

3 un enregistrement (accès par code QR)

Thème 21 • Religion et laïcité 71

Page 2

LES EXERCICES

DA PF

LA COMPRÉHENSION

Exercices

1 Vrai ou faux ? 正誤問題。答えに関係する文を本文から抜き出しなさい。 1. Il est possible d'être à la fois catholique et protestant. VRAI FAUX

Comment dit-on en français… ? 1 非宗教性・政教分離 2 信仰している（人） 3 宗教の掟を実践する人 4 無神論者 5 ミサ croyant(e) la messe l a l a ï c i t é prat iquant(e) 6

2. Tous les catholiques vont à la messe le dimanche. VRAI FAUX

DAPF

3. La laïcité est une loi contre la liberté religieuse. VRAI FAUX

4. L'influence du catholicisme est encore présente dans la vie quotidienne. VRAI FAUX

Les mots clés athée

4 la compréhension

le * 名詞 le * plus / le * moins 形容詞最も~な/最も~でない（* 名詞の性・数に一致）フランスでは、最も実践されている宗教はカトリックであり、最も有名な（connu(e) ）カトリックの祝祭（les fêtes）はクリスマス（Noël）とイースター（Pâques）だ。 En France, �� 7 L'expression

(pour vérifier la compréhension du texte)

2 Répondez. 質問に答えなさい。 1. Quelles sont les quatre religions les plus pratiquées en France ? 2. Ces religions sont-elles totalement différentes ? 3. Pourquoi peut-on dire que la France est l'un des pays les moins religieux ? 4. À quoi sert la loi sur la laïcité ?

5 la grammaire

(pour réviser un point de grammaire)

3 Transformez au passif. 受動態の文に書き直しなさい。 1. Pour les chrétiens, Dieu juge chaque homme.

LA GRAMMAIRE

受動態 la voix passive

1 作り方 être + 過去分詞 + par 動作主（過去分詞は主語に性・数一致） ex Nos actions sont jugées par Dieu. 2 注意点 1. 受動態の主語になれるのは能動態の直接目的語のみ。間接目的語は受動態の主語になれない。 ex Les hommes sont parlés par Dieu. 2. 動作主を明示する必要がない場合、「 par 動作主」は省略される。また能動態の主語が on の場合、受動態では動作主を表さない。 3. 動詞が感情や状態を表す場合、 de を使って動作主を表すことが多い。 ex être aimé de/par, être connu de/par

2. Pour les chrétiens, Dieu connaît tous nos actes.

3. Un prêtre étranger m'a baptisé.

6 les mots-clés

(pour mémoriser cinq expressions à forte valeur interculturelle) (pour réutiliser une expression ou une structure utile (exercice de traduction) (pour éviter une confusion fréquente entre des mots ou des structures) (pour communiquer, à l’écrit ou oralement)

4. On célèbre la résurrection de Jésus à Pâques.

5. En France, on peut pratiquer de nombreuses religions.

6. On a construit la cathédrale Notre-Dame il y a plusieurs siècles.

7 l’expression

Et vous ?

croire à ~ ～（の存在）を信じる（神以外） ≠

croire en ~ ～を信じる（神）

1. Vous intéressez-vous aux religions ? 2. Quelles sont les religions pratiquées au Japon ? 3. À quoi croyez-vous ? 例 le paradis - la réincarnation - les fantômes - les OVNI 4. Qu'est-ce qui vous a surpris(e) dans cette leçon ? ( Ce qui m’a le plus surpris(e), c’est que…)

Dieu (男名) ,

Il ne croit pas

vie (女名) après la mort.

mais il croit

beaucoup d'autres choses,

8 la distinction

Et puis il croit

fantômes (男名) ,

par exemple

ovnis (男名) , etc.

Père Noël (男名) ,

La distinction

9 Et vous ?

Le saviez-vous ? フランスは宗教が二次的な地位を占める非宗教性の高い国とされています。しかしパリのノートルダム大聖堂が焼失した際、大きな悲しみが国中を襲いました。自分は無神論者だと明言している人でさえ、涙をこらえることができなかったのです。このことは、宗教的実践（ミサへの参加など）や宗教的信仰の有無にかかわらず、宗教が今なお重要な一部をなしている自身の文化的・歴史的バックグラウンドに対して、フランス人が愛着を持ち続けていることを示しています。

Documents

Quand sont nées les religions monothéistes*? * 一神教の宗教

Doc 1

Page 3

DES DOCUMENTS COMPLÉMENTAIRES* Facultatifs , ils illustrent ou prolongent les informations du texte et apportent des regards différents sur le thème de la leçon. * sauf les leçons 1, 3, 13, 14, 26, 27, 28

LE CHRISTIANISME chrétiens

LE JUDAÏSME juifs

L’ISLAM musulmans

Les Français sont-ils religieux ?

Doc 2

protestants

catholiques d’Orient

juifs

35 % de croyants （信者） 30 % d’athées （無神論者） 14 % d’agnostiques （不可知論者） 13 % d’indifférents （無関心な人） 8 % ne répondent pas

1517 la Réforme 1054

orthodoxes

chiites

sunnites

le schisme d’Orient

Ali 661 (mort)

catholiques romains

622 Mahomet

Source : enquête Viavoice, 2021

0 Jésus (naissance)

-1200 Moïse (naissance)

À quelle religion les Français se sentent-ils liés ?

-1900 Abraham (naissance)

Doc 4

le judaïsme 1 %

1 % l’orthodoxie

le bouddhisme 2 %

1 % une autre religion

le protestantisme 2 %

l’islam

Les mots clés des religions

Doc 3

2 %

LE JUDAÏSME

L’ISLAM

pas de

LE CHRISTIANISME

9 %

réponse

le catholicisme

Yahvé

Allah

le nom de Dieu Dieu

Moïse, Jacob, Isaac, Abraham

47 %

Mahomet, Jésus, Moïse, Abraham

33 % aucune religion

Jésus, Marie, Moïse, Abraham la Bible (le Nouveau Testament)

les figures principales

la Torah

le Coran

le livre fondateur

le rabbin

le prêtre (cath.) le/la pasteur(e) (prot.) l’imam

le guide spirituel le lieu de culte

Source : enquête Viavoice, 2021

la synagogue

la mosquée

l’église (cath.) le temple (prot.)

du vendredi soir au samedi soir

le vendredi

le jour de repos le dimanche

Une campagne d'information sur la laïcité

Doc 6

Où sont les catholiques pratiquants* ? * 自分は宗教の掟を実践する（＝ミサに参加する）カトリック信者であると表明する人の割合

Doc 5

C’est pratique !

Pourcentage de la population : Pourcentage de la population :

18 % 15 %

13 % 11 % 8 %

Affiche réalisée par Julien Micheau (lycéen), 2015

Thème 21 • Religion et laïcité 73

Source : La religion dévoilée : nouvelle géographie du catholicisme, 2014

LES ÉTUDIANTS SONT AUTONOMES grâce à • des traductions

L’ORDRE PEUT CHANGER car chaque thème est traité de manière indépendante.

accès par code QR

• des enregistrements • un site d’informations

Une année avec Culture française

TABLE des MATIÈRES

Manières de VIVRE

LA GRAMMAIRE

L’EXPRESSION LA DISTINCTION P

Attention aux clichés !

j’ai entendu dire que ... ≠ j’ai l’impression que ...

les conjugaisons oubliées 主語 on, nous, ils の直説法現在

ça dépend de ...

prépositions + noms de pays 場所の前置詞「～へ・～で」＋都市・国・大陸・地方

Le territoire Paysages français p11

au nord de ≠ dans le nord de

se trouver à ...

une personne ≠ les gens ≠ du monde ≠ les autres 12

les négations 様々な否定表現

Dans la rue

il est courant de ...

à la maison ≠ dans une maison

la place de l'adjectif 形容詞の位置

À la maison

rendre visite à ...

faire + infinitif 使役の faire「～させる」

être marié ≠ être en couple

En famille

avoir le droit de ...

À table ! Plats populaires p23

manger ≠ prendre

les articles (1) 冠詞の使い分け 1

ça sert à ...

le participe présent et le gérondif 現在分詞とジェロンディフ

la cuisine ≠ un plat

La gastronomie

conseiller ... à ...

100 chansons / 100 films p27

le genre artistique ≠ une œuvre

les articles (2) 冠詞の使い分け 2

La vie culturelle Quelques classiques de l’art français p31

profiter de ... pour ...

nager ≠ se baigner

les verbes pronominaux 代名動詞

Les vacances

passer du temps à ...

savoir ≠ pouvoir

le français écrit 書きことばのフランス語

Les études

ça permet à ... de ...

fatigué ≠ fatigant, stressé ≠ stressant, etc. 38

la comparaison 比較級

Le travail

des choses à ...

être en forme ≠ être en bonne santé

le futur simple 直説法単純未来

La santé

avoir du mal à ...

Faites ... ≠ Pourriez-vous faire ... ? 44

l’impératif 命令法

La politesse

Puis-je ... ?

les pronoms compléments (cas des personnes) 直接・間接目的語人称代名詞

parler de ... ≠ dire que ...

La conversation

n’importe ...

Le calendrier des fêtes p48

Manières de PENSER

LA GRAMMAIRE

L’EXPRESSION LA DISTINCTION P

La mémoire collective La Déclaration des droits de l’homme p53

les pronoms relatifs qui, que, dont 関係代名詞

connaître ≠ savoir

se souvenir de ... / que ...

j'ai déjà fait ... / je n'ai jamais fait ...

immigrer ≠ émigrer

le passé composé 直説法複合過去

La diversité

（人に関して） il est ≠ c'est

Les figures nationales

（人に関して） C’est ... qui ...

l’imparfait 直説法半過去

les pronoms compléments (directs) le, la, les et en ものを受ける代名詞 le, la, les / en

Paris ou la province ? Villes de province p63 Les différences régionales La France d’outre-mer p67

visiter ... ≠ aller à/en/dans ...

hésiter à ... / entre ... et ...

le pronom celui 指示代名詞 celui

l'endroit / le moment où ...

à Kyoto ≠ dans la région de Kyoto 64

masculin-féminin : les accords difficiles 性一致の注意点 (まとめ)

le même ... que ... ≠ un ... différent de ...

Femmes et hommes

s’occuper de ...

croire à ... ≠ croire en ...

la voix passive 受動態

Religions et laïcité

le plus ... / le moins ...

ça coûte ... ≠ ça fait ...

les nombres 数詞と様々な数量表現

Économie et société

ne ... que ... / seulement ...

les pronoms compléments (indirects) y et en 中性代名詞 y, en

participer à ... ≠ assister à ...

Les conflits sociaux

être d’accord avec ...

Les Français et la politique

penser que ... ≠ trouver que ...

les petits mots à double sens 複数の意味・用法を持つ語

se débrouiller

Français ou européens ?

une culture ≠ une tradition

le subjonctif présent 接続法現在

faire partie de ...

C’est vrai, mais d’un autre côté ...

penser à ... ≠ réfléchir

le conditionnel présent 条件法現在

Un esprit français ?

le langage courant ≠ le langage familier

les pronoms relatifs composés 前置詞 + 関係代名詞 lequel

Quel français parler ?

On se tutoie ?

Et la francophonie dans tout ça ? Carte de la francophonie p93

(les faux amis) le français ≠ l'anglais

francophone / phile / phobe

le discours indirect 間接話法 (平叙文・疑問文)

Culture française • Table des matières 3

Un exemple de leçon : La famille - 1 TEXTE

LES PREM I ERS MOTS

1 un couple : 2 marié(e) / célibataire : 3 se marier / divorcer : 4 les parents : 5 la mère / le père : 6 une soeur / un frère : 7 un enfant : 8 une naissance : 9 l'amour : 10 amoureux(-se) de : 11 hétérosexuel(le) : 12 homosexuel(le) :

THÈME 5 La famille

Si un Français vous dit qu'il n'est pas marié, ça ne signifie pas forcément qu'il est célibataire, car il existe beaucoup de manières différentes d'être en couple : il est peut-être « pacsé 1 » avec son ou sa partenaire, ou bien ils vivent simplement « en concubinage 2 ». Il est en effet très courant de vivre ensemble de manière non officielle, par exemple avant de se marier ou de se pacser, pour voir « si on est faits l’un pour l’autre 3 » ! Les familles aussi sont très diverses. D'une part, les divorces et les remariages ont produit de nombreuses familles monoparentales 4 et familles recomposées 5 . Beaucoup d'enfants vivent en alternance 6 chez leur père et leur mère, et ils ont parfois un « beau-père » ou une « belle mère », des « demi-frères » et des « demi-sœurs ». D'autre part, depuis 2013, les couples de même sexe ont comme les couples hétérosexuels le droit de se marier ou de se pacser, et certains ont même des enfants. Malgré ces évolutions de la structure familiale traditionnelle, il y a en France beaucoup de naissances. D'ailleurs 7 , 48% des enfants naissent aujourd’hui de parents non mariés. Plusieurs raisons expliquent cette forte natalité. D’abord, l’État aide les familles, grâce par exemple aux allocations familiales 8 et à un système de crèches très développé. Ensuite, à l’intérieur du couple, les pères participent plus qu'autrefois à l’éducation des enfants et aux tâches ménagères 9 . Les mères ne sont donc pas obligées de choisir entre leur carrière et leur vie de famille. Même quand ils ont des enfants, les couples français considèrent que l’amour et la vie de couple restent très importants. Ils font dormir les enfants dans une chambre séparée dès les premiers mois, voire dès la naissance. S'ils veulent sortir, ils les font garder par un(e) baby-sitter. En été, ils les confient parfois aux grands-parents ou à des colonies de vacances et vivent deux ou trois semaines « en amoureux » !

2013 : le débat sur le mariage et l'adoption pour tous

1 pacsé(e) （動詞 pacser の過去分詞）： PACS（Pacte Civil de Solidarité : 連帯市民協約）を結んだ 2 le concubinage ：内縁関係 3 être faits l'un pour l'autre ：主語は（互いに）運命の相手である（←主語は互いに相手のために作られた） 4 une famille monoparentale ：ひとり親家族 5 une famille recomposée ：再構成家族 6 en alternance ：交互に 7 d'ailleurs ：そのうえ 8 les allocations familiales ：家族手当 9 une tâche ménagère ：家事

Thème • La famille 17

Un exemple de leçon : La famille - 2 EXERCICES

Exercices

LA COMPRÉHENSION

DA PF

3 Transformez. 例にならい、使役動詞 faire を用いた文を作りなさい。 Ex. Les enfants mangent. → La mère fait manger les enfants. 1. Une baby-sitter vient. Les parents 2. Les enfants font leurs devoirs. Le père 3. Léa chante des chansons. Les grands-parents 4. Sa grand-mère achète un jouet. Cette petite fille 5. Son fils rit. Ce papa 6. Sa fille range sa chambre. Cette maman 2 Répondez. 質問に答えなさい。 1. Quels sont les différents systèmes de vie commune ? 2. Les familles sont-elles toutes de type traditionnel ? 3. Pourquoi y a-t-il beaucoup de naissances ? 4. La vie de couple s'arrête-t-elle à la naissance des enfants ? 1 Vrai ou faux ? 正誤問題。答えに関係する文を本文から抜き出しなさい。 En France, … 1. il n'est pas normal de vivre ensemble sans être mariés. VRAI FAUX 2. les couples homosexuels ne sont pas reconnus officiellement. VRAI FAUX 3. si deux garçons ont le même père mais pas la même mère, on dit qu'ils sont « beaux-frères ». VRAI FAUX 4. les parents passent toutes leurs vacances avec leurs enfants. VRAI FAUX

Comment dit-on en français… ? 1 内縁関係 2 連帯市民協約 3 再構成家族 4 同性のカップル 5 ひとり親家庭

une famille recomposée

un couple de même sexe

le PACS u n e f a m i l l e monoparent a l e le concubinage

Les mots clés

avoir le droit de 不定詞～する権利がある

同性カップルは2013年から結婚する権利を有している。彼らには養子を迎える（adop ter）権利もある。 Les couples ��

L'expression

LA GRAMMAIRE

使役動詞 faire + 不定詞「~させる」 faire + infinitif

1 不定詞が目的語を持たない faire + 不定詞 + 不定詞の動作主（動作主 = faire の直接目的語） ex Ils font manger les enfants . 2 不定詞が目的語を持つ faire + 不定詞 + 目的語 + à / par 不定詞の動作主（動作主 = faire の間接目的語） ex Il fait manger du riz aux enfants . 注意1： faire と不定詞の間に動作主（名詞・代名詞）を入れない。 ex Il fait les enfants manger. 注意2：人に強いるのではなく、依頼する場合は « demander à 人 de + 不定詞 » を使う。 ex Il demande à ses parents de garder son fils.

（婚姻関係にある場合） être marié(e) le mari / la femme divorcer

（婚姻に関係なくパートナーの場合） être en couple le / la partenaire se séparer

≠

1. Préférez-vous vivre seul(e) ou vivre en couple ? 2. Imaginez que vous avez le choix entre le mariage, le PACS et le concubinage : que préférez-vous ? 3. Aimeriez-vous avoir une famille nombreuse ? 4. Qu’est-ce qui vous a étonné(e) dans cette leçon ? ( Ce qui m’a étonné(e), c’est que… ) Et vous ? 各制度の違いについては p.19 を参照

Ma grande sœur est

. Elle dit que

mais elle n'est pas

comme ça, c'est plus facile de si elle ne s'entend plus avec son

La distinction

Un exemple de leçon : La famille - 3 DOCUMENTS

Le saviez-vous ? PACSは同性カップルの公認と権利の保護を目的として1999年に制定されました。しかし同性カップルは不満でした。彼らが求めていたのはなによりもまず平等だったからです。彼らは婚姻の権利を獲得するために闘い続けました。

Documents

DA PF

その結果、現在フランスでは、同性カップルの婚姻が認められ、社会的同意を得ています（「みんなのための結婚」）。その一方で、PACSを選ぶ異性カップルが急増したのは皮肉な話です。

Quelques différences entre le mariage, le PACS et le concubinage

Doc 1

dans le cas du mariage

dans le cas du PACS

dans le cas du concubinage

l'officialisation 公的な承認

On se marie à la mairie. On les paye ensemble.

On signe le contrat à la mairie.

Il n’y a rien à faire.

On les paye séparément (c’est donc plus cher).

Quelques « petits noms » utilisés par les amoureux

les impôts 納税 l’héritage 遺産相続 l’adoption 養子縁組

On les paye ensemble.

Doc 2

On hérite de son partenaire. On peut adopter à deux.

Sans testament, on n’hérite pas. On peut adopter séparément. Il ne l’obtient pas automatiquement. La déclaration d'un seul partenaire suffit.

Sans testament, on n’hérite pas. On peut adopter séparément. Il ne l’obtient pas automatiquement.

CHÉRI(E)

mon ANGE

mon AMOUR

mon CŒUR

Le partenaire étranger l’obtient automatiquement.

mon LAPIN

la carte de séjour 滞在許可証

mon RAYON DE SOLEIL ma PUCE

mon TRÉSOR

la séparation 別離

Il faut divorcer.

Il n’y a rien à faire.

Le nombre de mariages et de PACS Doc 3

Les allocations familiales Doc 4

500 000

ressources annuelles 年間所得額

allocations* 給付金額 132 ~ 264 € 66 ~ 132 € 33 ~ 77 € 301 ~ 499 € 151 ~ 250 € 75 ~ 126 €

les PACS de même sexe

400 000

~ 69 000 € 69 000 ~ 93 000 € 93 000 € ~ ~ 76 000 € 76 000 ~ 99 000 € 99 000 € ~ ~ 82 000 € 82 000 ~ 105 000 € 105 000 € ~

les PACS de sexe différent les mariages de même sexe les mariages

2 enfants

300 000

1999 création du PACS

2013 loi sur

200 000

3 enfants

le mariage pour tous

169 € ~ 85 € ~ 42 € ~

de sexe différent

100 000

* 給付金額は子供の年齢による Source : CAF, chiffres de 2021

Source : INSEE 1990

2000

2010

(2019)

Deux exemples de familles recomposées Doc 6

Le taux de fécondité （出生率） de la France Doc 5

LE WEEK-END

LA SEMAINE

1,83

1,63 1,71

1,53 1,54

VICTOR SOPHIE AXEL

VICTOR

SOPHIE AXEL

1,27 1,36

Paul

Léa

Paul Léa

ROSE LOUIS

ALICE

ROSE LOUIS

ALICE

l’Italie

l’Union européenne

le Japon

Hugo È ve

Hugo

È ve

la France

Source : OCDE, chiffres de 2019

l’Allemagne

les États-Unis

le Royaume-Uni

Thème • La famille 19

Un exemple de leçon : Religions et laïcité - 1 TEXTE

L E S PR EM I E RS MOTS

« La nature d'une civilisation, c'est ce qui s'agrège autour d'une religion ». 文明の本質、それは宗教のまわりに凝集するものである。 (André Malraux)

THÈME 21 Religion et laïcité

1 Dieu (un dieu) : 2 croire : 3 prier : 4 le paradis : 5 l'enfer : 6 chrétien(ne) : 7 catholique : 8 protestant(e) : 9 musulman(e) : 10 juif (juive) : 11 bouddhiste : 12 shintoïste :

THÈME 21 Religions et laïcité

Le Jugement dernier (la cathédrale de Metz)

Un baptème catholique Il est cependant difficile d'appliquer strictement ce principe de laïcité : faudrait-il refu ser de proposer un menu halal dans les cantines des écoles publiques, sous prétexte que cette revendication est d'origine religieuse ? Par ailleurs, faudrait-il remettre en cause certaines traditions françaises (par exemple les jours fériés à Noël ou à Pâques) sous prétexte qu'elles sont d'origine catholique ? En France, la religion la plus ancienne est le catholicisme, mais d'autres sont égale ment pratiquées, notamment le protestantisme, l'islam et le judaïsme. Il y a des points communs entre ces religions. Par exemple, catholiques, protestants, musulmans et juifs croient tous en un seul dieu. Ils croient aussi que leurs actions seront jugées par Dieu et qu'ils seront envoyés au paradis ou en enfer selon qu'ils ont fait le bien ou le mal. Enfin, tous pensent qu'on ne peut pratiquer qu'une seule religion. Ils sont d'ailleurs surpris de voir des Japonais se marier à la manière shintoïste ou chré tienne puis avoir des funérailles bouddhistes. Aujourd'hui multiconfessionnelle 1 , la France est aussi, paradoxalement, l'un des pays les moins religieux du monde. D'abord, moins de la moitié des Français se considèrent 2 encore comme catholiques (ils se marient à l’église, font baptiser leurs enfants et sont enterrés selon les rites) et parmi eux, très peu sont vraiment pratiquants 3 (c'est-à-dire qu’ 4 ils prient et vont à la messe le dimanche matin). D'autre part, plus de 40% des Français se disent 5 « athées 6 » ou « agnostiques 7 ». Quant à la République française, elle est laïque depuis 1905, date de la loi sur la sépa ration de l'Église et de l’État. Le principe de laïcité protège les libertés religieuses, mais il place en même temps les règles de la République au-dessus des religions. À l’origine, cette loi a été créée pour préserver l'État contre l'influence de l’Église catho lique. Aujourd’hui, elle sert aussi à protéger la cohésion de la société en demandant à chacun, quelle que soit 8 sa croyance, de respecter les droits fondamentaux de la République : égalité, liberté d'expression, etc.

La mosquée de Paris

La synagogue de Reims

Un baptème catholique

1 multiconfessionnel(le) ：多宗教の 2 se considérer comme ～：自分を～とみなす 3 pratiquant(e) ：宗教の掟を実践する人 4 c'est-à-dire que ～：つまり～ということだ 5 se dire ：自分のことを～であると言う 6 athée ：無神論者 7 agnostique ：不可知論者 8 quel(le) que soit ～：～がどんなものであろうと

Thème 21 • Religion et laïcité 71

Un exemple de leçon : Religions et laïcité - 2 EXERCICES

Exercices

LA COMPRÉHENSION

DA PF 1 Vrai ou faux ? 正誤問題。答えに関係する文を本文から抜き出しなさい。 1. Il est possible d'être à la fois catholique et protestant. VRAI FAUX 2. Tous les catholiques vont à la messe le dimanche. VRAI FAUX 3. La laïcité est une loi contre la liberté religieuse. VRAI FAUX 4. L'influence du catholicisme est encore présente dans la vie quotidienne. VRAI FAUX 2 Répondez. 質問に答えなさい。 1. Quelles sont les quatre religions les plus pratiquées en France ? 2. Ces religions sont-elles totalement différentes ? 3. Pourquoi peut-on dire que la France est l'un des pays les moins religieux ? 4. À quoi sert la loi sur la laïcité ?

le * 名詞 le * plus / le * moins 形容詞最も~な/最も~でない（* 名詞の性・数に一致）フランスでは、最も実践されている宗教はカトリックであり、最も有名な（connu(e) ）カトリックの祝祭（les fêtes）はクリスマス（Noël）とイースター（Pâques）だ。 En France, �� Comment dit-on en français… ? 1 非宗教性・政教分離 2 信仰している（人） 3 宗教の掟を実践する人 4 無神論者 5 ミサ prat iquant(e) croyant(e) la messe l a l a ï c i t é Les mots clés athée

L'expression

LA GRAMMAIRE

受動態 la voix passive

3 Transformez au passif. 受動態の文に書き直しなさい。 1. Pour les chrétiens, Dieu juge chaque homme.

2. Pour les chrétiens, Dieu connaît tous nos actes.

3. Un prêtre étranger m'a baptisé.

4. On célèbre la résurrection de Jésus à Pâques.

5. En France, on peut pratiquer de nombreuses religions.

6. On a construit la cathédrale Notre-Dame il y a plusieurs siècles.

croire à ~ ～（の存在）を信じる（神以外） ≠

croire en ~ ～を信じる（神）

Et vous ?

Il ne croit pas

Dieu (男名) ,

mais il croit

vie (女名) après la mort.

Et puis il croit

beaucoup d'autres choses,

par exemple

fantômes (男名) ,

Père Noël (男名) ,

ovnis (男名) , etc.

La distinction

Un exemple de leçon : Religions et laïcité - 3 DOCUMENTS

Documents

Doc 1

Quand sont nées les religions monothéistes*? * 一神教の宗教

L’ISLAM musulmans

LE JUDAÏSME juifs

LE CHRISTIANISME chrétiens

protestants

juifs

catholiques d’Orient

Doc 2

Les Français sont-ils religieux ?

orthodoxes

1517 la Réforme 1054

chiites

sunnites

35 % de croyants （信者） 30 % d’athées （無神論者）

Ali 661 (mort)

le schisme d’Orient

14 % d’agnostiques （不可知論者） 13 % d’indifférents （無関心な人） 8 % ne répondent pas

catholiques romains

622 Mahomet

0 Jésus (naissance)

-1200 Moïse (naissance) -1900 Abraham (naissance)

Source : enquête Viavoice, 2021

À quelle religion les Français se sentent-ils liés ?

Doc 4

le judaïsme 1 %

Doc 3

Les mots clés des religions

1 % l’orthodoxie 1 % une autre religion

le bouddhisme 2 %

le protestantisme 2 %

LE CHRISTIANISME

L’ISLAM

LE JUDAÏSME

l’islam

le nom de Dieu Dieu

2 %

Allah

Yahvé

pas de

réponse

9 %

Jésus, Marie, Moïse, Abraham la Bible (le Nouveau Testament)

Mahomet, Jésus, Moïse, Abraham

Moïse, Jacob, Isaac, Abraham

les figures principales le livre fondateur

le catholicisme

47 %

33 % aucune religion

le Coran

la Torah

le prêtre (cath.) le/la pasteur(e) (prot.) l’imam

le guide spirituel le lieu de culte

le rabbin

l’église (cath.) le temple (prot.)

la mosquée

la synagogue

Source : enquête Viavoice, 2021

du vendredi soir au samedi soir

le jour de repos le dimanche

le vendredi

Une campagne d'information sur la laïcité

Doc 6

Où sont les catholiques pratiquants* ?

Doc 5

* 自分は宗教の掟を実践する（＝ミサに参加する）カトリック信者であると表明する人の割合

Pourcentage de la population :

18 % 15 % 13 % 11 % 8 %

Source : La religion dévoilée : nouvelle géographie du catholicisme, 2014

Affiche réalisée par Julien Micheau (lycéen), 2015

Thème 21 • Religionset laïcité 73

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sociale nouvelle cuisine famille recomposée bobo couples

baccalauréat centralisation couples de même sexe QUAND LES NOUVEAUX MANUELS SORTIRONT-ILS?

L E C T U R E & C I V I L I S A T I O N

la CULTURE FRANÇAISE

temps de travail laïcité charge mentale grèves

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A1 モワ Moi, je… ジュ

la CULTURE FRANÇAISE L E C T U R E & C I V I L I S A T I O N

コミュニケーションモワ Moi, je… ジュ résistance gastronomie Europe É D I T I O N R É V I S É E grandes écoles politique culturelle

コミュニケーション

Manuel de communicat ion

Ils seront disponibles dans les coops et les librairies pour la rentrée

Manuel de communicat ion

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cartésien outre-mer

d’avril 2023.

Simon Serverin avec Bruno Vannieu Chloé Bellec Saki Ishii Bruno Jactat

Bruno Vannieu Saki Ishii Chloé Bellec Bruno Jactat avec Jean-Luc Azra

Simon Serverin

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NOVEMBRE 2022 - MARS 2023

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