Fascicule de présentation-MC1-FR

5

生徒

先生

アルバイトについて話す

• 願望の表現

code

code

• expression de la volonté

1. 単語を確認しながらオーディ オトラックを聴き、声に出し て繰り返しましょう 。 Lisez en écoutant les pistes audio. Répétez. 2. サイトにアクセスして、発音 練習の続きをしましょう。 Accédez au site pour la suite des exercices de prononciation.

3. 右の例にならって、クラスメイトと話 す練習をしましょう。その際には、前 頁の単語リストAとBの単語を1つず つ順番に入れ替えて使いましょう。 Pratiquez à l'oral avec un cama rade. Parcourez systématique ment les boîtes de vocabulaire A et B du Point 1.

Pratique à deux 会話の基礎練習

Prononciation 発音

Diaporama

Est-ce que tu travailles ?

5-02

Oui, je travaille dans un café.

travailler 働く je travaill e tu travaill es

5-01

Liaison リエゾン

Enchaînement アンシェヌマン

A

3

Moi, je travaille à la bibliothèque.

Point 2 La deuxième partie de la conversation sur laquelle est centrée la leçon. À l’issue de ce deuxième point, les étudiants vérifient qu’ils ont bien compris en traduisant quelques phrases de leur langue maternelle vers le français. Ce sont des traductions très faciles, qui ont pour seul objectif de vérifier que la grammaire a bien été comprise. Nous appelons informellement cette activité « traduc tion Lego » car c’est un peu comparable au fait de construire des phrases simples avec des briques de Lego. Structure 1 モデル文 1 une école dans une un hôtel Est-ce que tu travailles ? アルバイトをしていますか? Point 1 ポイント1 1. 音声を聞きながら、右のモデ ル文に目を通しましょう。 Lisez les phrases mo dèles en écoutant la piste audio. Tu travailles ? 働いていますか?/ アルバイトをしていますか? Est-ce que vous travaillez ? 働いていますか?/ アルバイトをしていますか? Oui, je travaille dans un café. はい、カフェでアルバイトをしています。 Oui, je travaille à la bibliothèque. はい、(大学の)図書館でアルバイトしています。 Non, je ne travaille pas. いいえ、アルバイトしていません。 il / elle travaill e vous travaill ez 5-07 ? tu travailles vous travailler Est-ce que A dans un café Oui, je travaille B à la bibliothèque 97 Chapitre 7 : Les activités de cours qué a été assimilé . En fait, cela permet de progresser dans l’assimila tion progressive de ce point : c’est une étape . L’étudiant va combiner des petits blocs de langue (str ctures grammaticales et vocabulaire qui viennent d’être vus) . C’est pourquoi j’appelle cette activité « lego », car elle me rappelle le jeu de blocs universellement connu, le jouet le plus créatif et formateur que j’aie acheté à mes enfants . Dans le cours de niveau débutant, la construction est très guidée, tout le monde doit aboutir au même résultat en même temps mais le proces sus comporte quand même une part de créativité . dans un 不定冠詞 un des une 定冠詞 le les la

B

Point 2 ポイント2

J’aimerais travailler. 働きたいです。

5-10

1. 音声を聞きながら、右のモデル文 に目 を通しましょう。 Lisez les phrases modèles en écoutant la piste audio.

Je travaille dans un supermarché. スーパーで働いています。 J’aimerais travailler dans un supermarché. スーパーで働きたいです。 Je donne des cours particuliers. 家庭教師をしたいです。 J’aimerais donner des cours particuliers. 家庭教師をしています。 C’est bien payé. 給料がいいです。 Ce n’est pas difficile. 難しくはありません。 Ça doit être intéressant. きっと面白いんでしょうね。

Je travaille dans un konbini. C’est intéressant mais fatigant. Et toi?

Structure 2 モデル文 2

形容詞の男性形

A bien payé difficile intéressant

Je travaille J’aimerais travailler

dans un supermarché.

C’est Ce n’est pas Ça doit être

Je donne J’aimerais donner

des cours particuliers.

B et mais

2. 日本語の文をフランス語に訳しましょう。 Traduisez en français les phrases exemples.

je ne travaille pas

Non,

A

5-11

1) 私はカフェでアルバイトをしています。面白いですし、給料がいいです。 ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... 2) 私はホテルでアルバイトをしています。給料はいいですが、疲れます。 ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... 3) 私は塾でアルバイトをしたいです。給料がいいです。 .........................................................................................................................

L’exercice « lego » est très différent de la tra duction traditionnelle : on part du sens qu’on a dans la tête pour construire une phrase en français.

おもしろい 給料がいい

1 intéressant

2 bien payé

A

B 1 à la bibliothèque (大学の)図書館で 2 à l’hôtel Hilton ヒルトンホテルで 3 au restau U (大学の)食堂で 4 au café de la gare 駅のカフェで 5 au MacDo près d’ici この近くのマクドナルドで 6 5-09 ................................ ..................................

5-08

2. 単語リストAでリエゾン する箇所に印をつけまし ょう。 Écrivez les liaisons dans la boîte de voca bulaire A.

疲れる 難しい 簡単だ

3 fatigant

カフェで

1 dans un café

4 difficile

2 dans une école du soir 塾で 3 dans un hôtel お店で 5 dans une boulangerie パン屋で 6 .................................... ................ ホテルで 4 dans un magasin

5 facile

B

5-12

1 et

でも

2 mais

.........................................................................................................................

レッスン 4 - アルバイトについて話す

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29

Leçon 4 - Parler des petits boulots

L’exercice « lego » est très différent de la traduction traditionnelle : on part du sens qu’on a dans la tête pour construire une phrase en français.

4

5

Exercice d’écoute Un dialogue simple mais naturel, qui peut ser vir de modèle pour écrire un dialogue person nalisé avec un camarade.

Enquête Le plaisir de la communication avec des camarades.

ÉCOUTER リスニング Cette activité peut se pratiquer de différentes manières . L’ensei gnant peut tout simplement dicter à la classe une phrase en japonais : Comment dit-on en français Arubaito shitai desuka ? (Tu aimerais tra vailler ?) Les étudiants réfléchissent, commencent immédiatement à écrire . L’enseignant passe dans les rangs et donne des indications individuelles . Quand il s’aperçoit que la majorité des étudiants n’a pas compris un point capital, il attire l’attention de tout le monde et explique ce point au tableau . Par exemple, « Après tu aimerais il faut utiliser l’infinitif, n’est-ce pas . Tu aimerais travailler, Tu aimerais habiter toute seule » . Ce qui est très puissant avec cette technique, ENQUÊTE アンケート Oui, je … Je travaille … 1. クラスメイトにインタビューできるように準備しましょう。 Préparez-vous à interroger vos camarades. C'est … Où est-ce que tu travailles ? C’est comment ? Non, je … Oui, j'aimerais travailler dans … Parce que ça doit être … Est-ce que tu aimerais travailler ? Pourquoi ? Est-ce que tu travailles ? 1. クラスメイトにインタビューできるように準備しましょう。 Préparez-vous à interroger vos camarades. Léa : Li Wei : Léa : Li Wei : Léa : C'est comment ? ENQUÊTE アンケート

CONVERSATION 会話のための練習

5-11

オーディオトラックを聴いて、空欄に単語を書きましょう。 Écoutez la piste audio et écrivez les mots manquants.

CONVERSATION 会話のための練習

Est-ce que tu .............................. ?

Oui, je donne des cours particuliers.

フランス語の会話では、自分の意見や感想をあいまい にせず、できるだけはっきりと述べましょう。その際は、 「 mais しかし」や「 et そして」などを使って対比的ある いは並列的に述べると、より洗練された発言になりま す。例えば、「 C'est facile mais fatigant. 簡単だけど、 疲れる」や、「 Ça a l'air intéressant et bien payé. 面白そうだし、給料もよさそうだ」などというよ 時々 うに、詳しく述べてみましょう。 Dans une conversation en français, on exprime clairement son opinion ou son impression. L’uti lisation de « mais » ou « et » permet d’affiner ses jugements. Par exemple : « C’est facile mais fati gant » ou « ça a l’air intéressant et bien payé ». ÉCOUTER リスニング Léa :

5-11

C'est .......................... mais c'est bien payé.

オーディオトラックを聴いて、空欄に単語を書きましょう。 Écoutez l pis e audio et écrivez les mots manquants.

Moi, je ne veux pas travailler.

CONVERSATION 会話のための練習

Est-ce que tu travailles ?

Li Wei :

............................. ?

Vocabulaire supplémentaire 追加語彙

5-13

Léa :

Parce que je n’ai pas le temps.

Oui, je …

Non, je …

Est-ce que tu .............................. ?

どんな感じですか?

時間がありません。

1 C’est comment ?

4 Je n’ai pas le temps.

J’habite très ................. d’ici.

なぜ?

私は遠くに住んでいます。 アルバイトをしたくないです。

2 Pourquoi ?

5 J’habite loin d’ici.

なぜなら

3 Parce que Où est-ce que tu travailles ?

6 Je ne veux pas travailler.

Est-ce que tu aimerais travailler ?

ÉCOUTER リスニング

Li Wei :

Oui, je donne des cours particuliers.

5-11

2. 複数のクラスメイトにインタビューし、その回答を以下に記録しましょう。 Interrogez plusieurs camarades et notez leurs réponses ci-dessous.

ÉCRIRE 作文

Je travaille …

Oui, j'aimerais travailler dans …

あなたの生活に基づいて、パートナーとの会話文を書きましょう。 Écrivez un dialogue avec un partenaire en vous basant sur vos vies. Léa :

C'est comment ?

< アルバイトをしている場合 > Si vous avez un petit boulot…

< アルバイトをしていない場合 > Si vous n’avez pas de petit boulot…

オーディオトラックを聴いて、空欄に単語を書きましょう。 Écoutez la piste audio et écrivez les mots manquants.

フランス語の会話では、自分の意見や感想をあいまい にせず、できるだけはっきりと述べましょう。その際は、 「 mais しかし」や「 et そして」などを使って対比的ある いは並列的に述べると、より洗練された発言になりま す。例えば、「 C'est facile mais fatigant. 簡単だけど、 疲れる」や、「 Ça a l'air intéressant et bien payé. 面白そうだし、給料もよさそうだ」などというよ 時々 うに、詳しく述べてみましょう。 Dans une conversation en français, on exprime clairement son opinion ou son impression. L’uti lisation de « mais » ou « et » permet d’affiner ses jugements. Par exemple : « C’est facile mais fati gant » ou « ça a l’air intéressant et bien payé ».

Nom

アルバイトしてみたい? Aimeriez-vous travailler ?

どこで? Où ?

どんな感じ? C’est comment ? intéressant mais fatigant

どこで? Où ?

なぜ? Pourquoi ?

.........................................................................................................................................................................................

C’est comment ?

Pourquoi ?

Li Wei :

C'est .......................... mais c'est bien payé.

.........................................................................................................................................................................................

例 1

dans un café

Ken

.........................................................................................................................................................................................

Non, pas le temps.

.........................................................................................................................................................................................

例 2 C'est …

Chiyo

Parce que ça doit être …

Léa :

Moi, je ne veux pas travailler.

.........................................................................................................................................................................................

donner des cours particuliers

例 3

bien payé

Oui

Saki

.........................................................................................................................................................................................

Est-ce que tu .............................. ?

Léa :

Li Wei :

............................. ?

1人目

.........................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................

2人目

Vocabulaire supplémentaire 追加語彙

.........................................................................................................................................................................................

5-13

Léa :

Parce que je n’ai pas le temps.

Li Wei :

Oui, je donne des cours particuliers.

3人目

..................................................................................................................................

どんな感じですか?

時間がありません。

Exercices 練習問題 Fiche récapitulative まとめシート La suite 繰り返し学習しよう p. 115

1 C’est comment ?

4 Je n’ai pas le temps.

4人目

..................................................................................................................................

J’habite très ................. d’ici.

なぜ?

私は遠くに住んでいます。 アルバイトをしたくないです。

2 Pourquoi ?

5 J’habite loin d’ici.

..................................................................................................................................

5人目

Léa :

C'est comment ?

なぜなら

3 Parce que

6 Je ne veux pas travailler.

レッスン 4 - アルバイトについて話す

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Leçon - Parler des petits boulots フランス語の会話では、自分の意見や感想をあいまい にせず、できるだけはっきりと述べましょう。その際は、 「 ais しかし」や「 et そして」などを使って対比的ある いは並列的に述べると、より洗練された発言になりま す。例えば、「 C'est facile mais fatigant. 簡単だけど、 疲れる」や、「 Ça a l'air intéressant et bien payé. 面白そうだし、給料もよさそうだ」などというよ 時々 うに、詳しく述べてみましょう。 Dans une conversation en franç is, on exprime clairement son opinion ou son impression. L’uti lisation de « mais » ou « et » permet d’affi er ses jugements. Par exemple : « C’est facile mais fati gant » ou « ça a l’air intéressant et bien payé ». < アルバイトをしている場合 > Si vous avez un petit boulot… どこで? Où ? どんな感じ? C’est comment ? アルバイトしてみたい? Aimeriez-vous travailler ? どこで? Où ?

2. 複数のクラスメイトにインタビューし、その回答を以下に記録しましょう。 Interrogez plusieurs camarades et notez leurs réponses ci-dessous.

ÉCRIRE 作文

Li Wei :

C'est .......................... mais c'est bien payé.

あなたの生活に基づいて、パートナーとの会話文を書きましょう。 Écrivez un dialogue avec un partenaire en vous basant sur vos vies.

< アルバイトをしていない場合 > Si vous n’avez pas de petit boulot…

Léa :

Moi, je ne veux pas travailler.

Nom

なぜ? Pourquoi ?

.........................................................................................................................................................................................

6

Li Wei :

............................. ?

Prologement de la leçon ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................................

7

Écriture d’un dialogue C’est le couronnement de la leçon, l’activité qui ancre l’assimilation. 例 1 Ken dans un café intéressant mais fatigant 例 2 Chiyo Non, pas le temps. 例 3 Saki Oui 1人目 Parce que je n’ai pas le temps. J’habite très ................. d’ici.

Léa :

.........................................................................................................................................................................................

donner des cours particuliers

bien payé

.........................................................................................................................................................................................

• Exercices à la fin du

• Fiche récapitulative

.........................................................................................................................................................................................

manuel à donner comme devoirs pour réviser.

sur le site pour réviser et apprendre à l’avance.

.........................................................................................................................................................................................

2人目

.........................................................................................................................................................................................

ÉCRIRE 作文

3人目

..................................................................................................................................

Exercices 練習問題 Fiche récapitulative まとめシート La suite 繰り返し学習しよう p. 115

4人目

..................................................................................................................................

5人目 あなたの生活に基づいて、パートナーとの会話文を書きましょう。 Écrivez un dialogue avec un partenaire en vous basant sur vos vies.

..................................................................................................................................

RÉVISER / APPRENDRE À L’AVANCE 復習と予習

レッスン 4 - アルバイトについて話す まとめシートを使って、復習・予習しましょう。 Vous pouvez réviser et apprendre à l’avance grâce aux Fiches récapitulatives.

.........................................................................................................................................................................................

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31

Leçon - Parler des petits boulots

oi ?

Structures

.........................................................................................................................................................................................

Point 1

4-07

働いていますか?/アルバイトしていますか? 働いていますか?/アルバイトしていますか? はい、カフェでアルバイトしています。 はい、カフェテリアでアルバイトしています。

1. Tu travailles ?

2. Est-ce que vous travaillez ? 3. Oui, je travaille dans un café. 4. Oui, je travaille à la cafétéria.

.........................................................................................................................................................................................

いいえ、アルバイトしていません

5. Non, je ne travaille pas.

.........................................................................................................................................................................................

Point 2

4-09

スーパーで働いています。 家庭教師をしています。

6. Je travaille dans un supermarché. 7. Je donne des cours particuliers.

.........................................................................................................................................................................................

給料もいいし

8. C’est bien payé.

難しいことではありません。 スーパーで働きたいです。 家庭教師をしたいです。 きっと面白いんでしょうね

9. Ce n’est pas difficile.

ayé

10. J’aimerais travailler dans un supermarché. 11. J’aimerais donner des cours particuliers.

.........................................................................................................................................................................................

12. Ça doit être intéressant

Verbe

Verbe

4-01

4-02

.........................................................................................................................................................................................

働く・アルバイトする(規則動詞) 1. travailler 2. je travaille 3. tu travailles

アルバイトしたい 1. j’aimerais travailler 2. tu aimerais travailler 3. vous aimeriez travailler アルバイトしたくない 1. je ne veux pas travailler 2. tu ne veux pas travailler 3. vous ne voulez pas travailler

.........................................................................................................................................................................................

4. il / elle travaille 5. nous travaillons 6. vous travaillez 7. ils / elles travaillent

.........................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................

Vocabulaire

Exercices 練習問題 Fiche récapitulative まとめシート La suite 繰り返し学習しよう p. 115

Point 1 ポイント1 1. dans un café

Point 2 ポイント2 1. intéressant

4-07

4-09

カフェで

おもしろい 給料がいい

..................................................................................................................................

塾で

2. dans une école du soir

2. bien payé 3. fatigant

ホテルで

疲れる 難しい 簡単だ

3. dans un hôtel 4. dans un magasin

お店で

4. difficile

パン屋で

5. dans une boulangerie 6. dans un supermarché

5. facile

..................................................................................................................................

スーパーで

6. et

でも

7. mais

Enquête アンケート 1. C’est comment ? 2. Je n’ai pas le temps.

カフェテリアで

1. à la cafétéria

どんな感じですか? 時間がありません。

図書館で

2. à la bibliothèque 3. à l’hôtel Hilton

ヒルトンホテルで

なぜなら

学食で

3. Parce que

4. au restau U

レッスン 4 - アルバイトについて話す

31

時間がありません。

駅のカフェで

4. Je n’ai pas le temps. 5. J’habite loin d’ici.

5. au café de la gare 6. au MacDo près d’ici

私は遠くに住んでいます。

この近くのマクドナルドで

106 Leçon 4 - Réviser / Apprendre à l’avance

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