MC1-L5

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MC1-L5

モワ Moi, je… ジュ

コミュニケーション

Manuel de communication

5 Parler des petits boulots アルバイトについて話す

ÉDITION RÉVISÉE

見本 ( １課から１１課）

Leçon 5 第 5 課

Exercices L5 (manuel page 108) 第 5 課の練習問題

Fiche récapitulative L5 第 5 課のまとめシート

Bruno Vannieu Saki Ishii Chloé Bellec Bruno Jactat avec Jean-Luc Azra Simon Serverin

Test - Révision L5 第 5 課のまとめテスト

Test - Révision L5 + Préparation L7 第 5 課のミニ復習＋第 7 課の予習テスト

Parler des petits boulots アルバイトについて話す

1. 単語を確認しながら音声を聴き、声に出して繰り返しましょう。 Lisez en écoutant les pistes audio. Répétez. 2. サイトにアクセスして、発音練習の続きをしましょう。 Accédez au site pour la suite des exercices de prononcia tion.

Prononciation 発音

Diaporama 5

travailler 働く je travaill e tu travaill es

5-01

5-02

Liaison リエゾン

Enchaînement アンシェヌマン

il / elle travaill e nous travaill ons vous travaill ez ils / elles travaill ent

dans un

une école

dans une

il est

Point 1 ポイント1

Tu travailles? アルバイトをしていますか？

5-03

1. 音声を聴きながら、次の文に目を通しましょう。 Lisez les phrases en écou tant la piste audio.

働いていますか？／アルバイトをしていますか？働いていますか？／アルバイトをしていますか？はい、カフェでアルバイトをしています。はい、（大学の）図書館でアルバイトしています。

Tu travailles ?

Est-ce que vous travaillez ?

Oui, je travaille dans un café.

Oui, je travaille à la bibliothèque.

いいえ、アルバイトしていません。

Non, je ne travaille pas.

Structure 1 モデル文 1

tu travailles vous travaillez

Est-ce que

A dans un café

不定冠詞 un des une 定冠詞 le les la

je travaille

Oui,

B à la bibliothèque

je ne travaille pas

Non,

5-05

5-04

2. 単語リスト A でリエゾンする箇所に印をつけましょう。また、単語リスト A と B の 6 番目には、自分や友人の働いている場所などを書き入れましょう。 Écrivez les liaisons dans la boîte de voca bulaire A.

（大学の）図書館でヒルトンホテルで（大学の）食堂で

カフェで

1 à la bibliothèque

1 dans un café

塾で

2 à l’hôtel Hilton

2 dans une école du soir

ホテルで

3 au restau U

3 dans un hôtel

4 au café de la gare 駅のカフェで 5 au MacDo près d’ici この近くのマクドナルドで 6

お店で

4 dans un magasin

パン屋で

5 dans une boulangerie

................................

..................................

...................................... ................

Leçon 5 - Parler des petits boulots

レッスンのポイント: 不定冠詞 / 定冠詞願望の表現不定冠詞 / 定冠詞

Points de la leçon : article indéfini / article défini expression de la volonté Points de la leçon :

PROFESSEURS 先生

ÉTUDIANTS 生徒

3. Pratique à deux 会話の基礎練習右の例にならって、クラスメイトと会話の練習をしましょう。その際には、前頁の単語リスト A と B の単語を 1 つずつ順番に使いましょう。 Pratiquez à l'oral avec un camarade. Parcourez systématiquement les boîtes de vocabulaire A et B du Point 1.

Est-ce que tu travailles ?

Oui, je travaille dans un café. A

Moi, je travaille à la bibliothèque.

Point 2 ポイント2

J ’ aimerais travailler. 働きたいです。

5-06

1. 音声を聴きながら、次の文に目を通しましょう。 Lisez les phrases en écoutant la piste audio.

スーパーで働いています。スーパーで働きたいです。家庭教師をしています。家庭教師をしたいです。

Je travaille dans un supermarché.

J’aimerais travailler dans un supermarché.

Je donne des cours particuliers.

J’aimerais donner des cours particuliers.

給料がいいです。

C’est bien payé.

Je travaille dans une supérette. C’est intéressant mais IDWLJDQW (W WRLɋ"

難しくはありません。

Ce n’est pas difficile.

きっと面白いんでしょうね。

Ça doit être intéressant.

Structure 2 モデル文 2

形容詞の男性形

A bien payé difficile intéressant

Je travaille J ’ aimerais travailler

dans un supermarché.

C ’ est Ce n ’ est pas Ça doit être

Je donne J ’ aimerais donner

des cours particuliers.

B et mais

2. 日本語の文をフランス語に訳しましょう。 Traduisez en français les phrases exemples.

5-07

1) 私はカフェでアルバイトをしています。面白いですし、給料がいいです。

面白い

1 intéressant

給料がいい

.........................................................................................................................

2 bien payé

疲れる難しい簡単だ

......................................................................................................................... 2) 私はホテルでアルバイトをしています。給料はいいですが、疲れます。

3 fatigant

4 difficile

5 facile

.........................................................................................................................

......................................................................................................................... 3) 私は塾でアルバイトをしたいです。給料がいいです。

5-08

と

1 et

.........................................................................................................................

でも

2 mais

.........................................................................................................................

レッスン 5 - アルバイトについて話す

Enquête アンケート

1. 以下のフローチャートを読んで、クラスメイトにインタビューできるように準備しましょう。 Préparez-vous à interroger vos camarades.

(VW FH TXH WX WUDYDLOOHVɋ"

Oui, je ...

Non, je ...

2» HVW FH TXH WX WUDYDLOOHVɋ"

(VW FH TXH WX DLPHUDLV WUDYDLOOHUɋ"

Je travaille ...

Oui, j'aimerais travailler dans ...

&ȇHVW FRPPHQWɋ"

3RXUTXRLɋ"

C'est ...

Parce que ça doit être ...

Vocabulaire supplémentaire 追加語彙

5-09

どんな感じですか？

なぜなら

1 C’est comment ?

3 Parce que

なぜ？

時間がありません。

2 Pourquoi ?

4 Je n’ai pas le temps.

2. クラスメイトにインタビューし、その回答を以下に記録しましょう。 Interrogez plusieurs camarades et notez leurs réponses ci-dessous.

＜アルバイトをしている場合＞ S'il / Si elle a un petit boulot...

＜アルバイトをしていない場合＞ S'il / Si elle n'a pas de petit boulot...

名前 Prénom

アルバイトしてみたい？ Aimerait travailler ?

どこで？ Où ?

どんな感じ？ C ’ est comment?

どこで？ Où ?

なぜ？ Pourquoi ?

intéressant mais fatigant

例 1

Ken

dans un café

例 2

Chiyo

Non, pas le temps.

donner des cours particuliers

例 3

Saki

Oui

bien payé

1 人目

2 人目

3 人目

4 人目

5 人目

Leçon 5 - Parler des petits boulots

Conversation 会話のための練習

音声を聴いて、空欄に単語を書きましょう。 Écoutez la piste audio et écrivez les mots manquants. ÉCOUTER リスニング

5-10

Léa :

Est-ce que tu .............................. ?

Yuichi : Oui, je donne des cours particuliers.

Léa :

C'est comment ?

Yuichi : C'est .......................................... mais c'est

bien payé.

Vocabulaire supplémentaire 追加語彙 1 Je ne veux pas travailler. アルバイトをしたくないです。 2 très とても 3 loin d’ici ここから遠いところ（に） 5-11

Léa :

Moi, je ne veux pas travailler.

Yuichi : ............................. ?

Léa :

Parce que je n’ai pas le temps.

J’habite très ................. d’ici.

ÉCRIRE 作文

本課で学習したことを踏まえて、日常生活に基づいた会話文をパートナーと一緒に書きましょう。 Écrivez un dialogue avec un partenaire en vous basant sur vos vies.

...........................................................................................................................................................................................

Exercices 練習問題 Fiche récapitulative まとめシート La suite 繰り返し学習しよう p. 108

....................................................................................................................................

レッスン 5 - アルバイトについて話す

LA PAGE D ’ EXERCICES 練習問題について

授業内で時間を多く費やすことなく練習問題の答え合わせを行うためのアイディア : • 教室内に解答を映し出し、学生はそれを見て自分で答え合わせを行う。 • その間、教員は教室を周り、学生が宿題をしっかり行ったかどうか確認する。宿題を忘れた学生には出席カードに「マイナスのスタンプ」をつける。 • 答え合わせが終わったら、発音テストとして、学生に練習問題の文を読み上げてもらう。 • 第 1 課、「総復習」を行う第 6 、 12 、 18 、 24 課には練習問題はありません（第 1 課はアルファべや発音を中心としたレッスンであり、「総復習」のための 4 つのレッスンは教科書内に練習問題が収録されているため）。練習問題は、復習用の宿題として使用できます。 • 練習問題は巻末に収録しています。 • 練習問題の解答は「教員専用サイト」および「教員用指導書」に掲載しています。

Les exercices de révision peuvent être donnés comme devoirs. • Les pages d ’ exercices se trouvent à la fin du manuel • Les réponses se trouvent sur le site Professeur et dans le livre du professeur. • La L1 et les leçons “ Panorama ” (L6, 12, 18 et 24) n ’ ont pas de page d ’ exercices. Une idée pour traiter les exercices rapide ment, sans y consacrer trop de temps de cours: • Projeter les réponses à la classe et laisser les étudiants corriger leurs propres réponses. • Pendant ce temps, passer dans la classe et vé rifier que tout le monde a bien fait les devoirs. Ceux qui les ont oubliés reçoivent un “ tampon négatif ” sur leur Fiche de notes. • Faire lire les phrases à voix haute dans le cadre d ’ un petit test de prononciation.

Tutoriels disponibles sur Youtube :

Vidéo (3 ’ 50): la Fiche de notes (2 ’ 19: Les devoirs)

Vidéo (3 mn): Le test de prononciation

5 POINT 1 ポイント１

Parler des petits boulots アルバイトについて話す

Exercices 練習問題

B. 例にならって、単語を並べ替えて文を作りましょう。その時、文頭は大文字で書き、文末には「 . 」や「 ? 」を書きましょう！ Formez des phrases avec les mots proposés. $WWHQWLRQ ¢ OD SRQFWXDWLRQ ɋ Exemple : j ’ aimerais / toute / habiter / seule J ’ aimerais habiter toute seule.

A. 以下の肯定文を否定形に書き換えましょう。 7UDQVIRUPH] OHV SKUDVHV DɝUPDWLYHV HQ SKUDVHV négatives.

1. Elle travaille près d'ici.

.................................................................................................

1. donner / aimerait / Elle / des / particuliers / cours

2. Vous travaillez à la bibliothèque ?

.................................................................................................

2. voiture / J ’ aimerais / en / venir

3. Je travaille dans une école du soir.

.................................................................................................

3. café, / tu / un / travailles / dans / mais / Tu / travailler / dans / boulangerie / une / aimerais

B. 例にならって、正しい冠詞「 le / la / les / l ’」を書きましょう。 Écrivez le bon article devant le nom. (le / la / les / l’).

.................................................................................................

Exemple : ............. épicerie l ’ épicerie

C. 例にならって、「 et 」と「 mais 」のうち、適切な語を選びましょう。 Choisir entre « et » et « mais ».

1. ............. supermarché

2. ............. voiture

Exemple : C'est intéressant et / mais bien payé.

3. ............. cours particuliers

1. C ’ est fatigant et / mais c ’ est bien payé. 2. C ’ est difficile et / mais fatigant. 3. C ’ est fatigant et / mais c ’ est intéressant. 4. Ce n ’ est pas bien payé et / mais c ’ est intéressant. 5. C ’ est difficile et / mais ce n ’ est pas intéressant.

4. ............. étudiant

POINT 2 ポイント２ A. 例にならって、願望の表現に書き換えましょう。 Transformez la phrase pour exprimer un souhait. Exemple : J ’ habite près d ’ ici. J ’ aimerais habiter près d ’ ici.

Étretat, en Normandie

1. Tu es professeur?

.................................................................................................

2. Il vient à pied.

.................................................................................................

3. Vous habitez seul?

.................................................................................................

108

Leçon 5 - Parler des petits boulots

LA FICHE RÉCAPITULATIVE まとめシートについて

使い方 • まとめシートに収録されている単語や表現、文にはすべて番号がついています。そのため、学生には次週までに予習あるいは復習すべき事項を番号で伝えることができます。 • 先取り学習を行う場合は、まとめシートの中で優先的に学習すべき要素を伝えるのが良いでしょう。例えば単語を 5 － 10 個程度と動詞を 1 つ（その動詞が重要である場合は）などです。 • 復習を行う場合は、授業で学習した構文（教科書内で「モデル文」として掲載されている文）を重点的に学習するよう学生に伝えると良いでしょう。専用サイトにあるまとめシートは、復習だけでなく、語彙の先取り学習にも使用できます。 • 学生は「学生専用サイト」からまとめシートにアクセスできます。 • 印刷・コピーを希望される先生方のために、まとめシートは「教員用指導書」にも収録しています。また、教員専用サイトから PDF 版もダウンロードできます。

Les fiches récapitulatives permettent de faire réviser et apprendre à l ’ avance. • Les étudiants peuvent accéder à ces fiches sur le site Étudiant. • Les professeurs qui voudraient les imprimer ou les photocopier les trouveront sur le site en format PDF et dans le livre du professeur. • Les professeurs qui voudraient les imprimer

Utilisation • Tous les éléments contenus dans la fiche ré capitulative sont numérotés. Il est donc facile pour l ’ enseignant d ’ indiquer aux étudiants ce qu ’ il doivent apprendre à l ’ avance ou réviser. • En ce qui concerne les contenus à faire ap prendre à l ’ avance, il est préférable de choisir un nombre limité d ’ éléments, par exemple entre 5 et 10 mots de vocabulaire et un verbe (quand le verbe est important). • En ce qui concerne les révisions, les phrases-modèles étudiées en cours ( “ Structures ” ) sont le corpus le plus évident. • En ce qui concerne les contenus à faire ap - • En ce qui concerne les révisions, les

5 Parler des petits boulots アルバイトについて話す

Fiche récapitulative まとめシート

まとめシートを使って、予習・復習をしましょう。 Vous pouvez réviser et apprendre à l’avance grâce aux Fiches récapitulatives.

Structures 構文

Point 1 ポイント 1 1. Tu travailles ?

働いていますか？／アルバイトしていますか？働いていますか？／アルバイトしていますか？はい、カフェでアルバイトしています。はい、（大学の）図書館でアルバイトしています。

2. Est-ce que vous travaillez ?

3. Oui, je travaille dans un café.

4. Oui, je travaille à la bibliothèque.

いいえ、アルバイトしていません。

5. Non, je ne travaille pas.

Point 2 ポイント 2 6. Je travaille dans un supermarché.

スーパーで働いています。スーパーで働きたいです。家庭教師をしています。家庭教師をしたいです。

7. J ʼ aimerais travailler dans un supermarché.

8. Je donne des cours particuliers.

9. J ʻ aimerais donner des cours particuliers.

10. C ʼ est bien payé.

給料がいいです。

11. Ce n ʼ est pas difficile. 12. Ça doit être intéressant.

難しくはありません。

きっと面白いんでしょうね。

Verbe 動詞 13. travailler 働く・アルバイトする 14. je travaille

アルバイトしたい 20. j ʼ aimerais travailler 21. tu aimerais travailler 22. vous aimeriez travailler アルバイトしたくない 23. je ne veux pas travailler

私は働きますあなたは働く

私はアルバイトしたい

あなたはアルバイトしたい

15. tu travailles

彼・彼女は働きます

あなた（達）はアルバイトしたい

16. il / elle travaille

私達は働きます

17. nous travaillons

あなた（達）は働きます彼ら・彼女らは働きます

私はアルバイトしたくないあなたはアルバイトしたくないあなた（達）はアルバイトしたくない

18. vous travaillez

19. ils / elles travaillent

24. tu ne veux pas travailler

25. vous ne voulez pas travailler

Vocabulaire 語彙

Point 1 ポイント 1 26. dans un café

Point 2 ポイント 2 36. intéressant

カフェで

面白い

塾で

給料がいい

27. dans une école du soir

37. bien payé

ホテルで

疲れる難しい簡単だ

28. dans un hôtel

38. fatigant

お店で

29. dans un magasin

39. difficile

パン屋で

30. dans une boulangerie

40. facile

（大学の）図書館でヒルトンホテルで（大学の）食堂で

と

31. à la bibliothèque 32. à l ʼ hôtel Hilton

41. et

でも

42. mais

Enquête アンケート 43. C ʼ est comment ?

33. au restau U

駅のカフェで

どんな感じですか？

34. au café de la gare 35. au MacDo près d ʼ ici

この近くのマクドナルドで

なぜ？

44. Pourquoi

なぜなら

45. Parce que

46. Je n ʼ ai pas le temps.

時間がありません。

LES TESTS DE VOCABULAIRE 確認テスト

「確認テスト」の実施方法は？確認テストのすべての項目に番号が付いています。そのため、先生方は学生に対し復習する必要のある項目の番号を伝えるだけで課題を出すことができます。（例えば、 1 、 2 、 4 、 10 、 15 、 16 番を学習すること」など。）

Comment les utiliser ? Toutes les phrases et tous les mots de vocabulaire étant numérotés, l ’ enseignant peut simplement indiquer les nu méros des items du test du jour (par exemple : « No. 1, 2, 4, 10, 15 et 16 »).

TEST テスト

✓ Réviser : leçon 5 (Structures + verbe + vocabulaire) 復習：第 5 課（構文 + 動詞＋語彙）

CORRIGÉ テストの解答 ✓ Réviser : leçon 5 (S

曜日限目

N ° d ’ étudiant :

年

月

日

Classe :

Nom :

Date :

先生が指定する番号の文をフランス語で書きましょう。 Écrivez en français les mots dont votre professeur indiquera les numéros.

Note : /

Structures 構文

1 / 0,5

Point 1 ポイント 1 1. 働いていますか？／アルバイトしていますか？ 2. 働いていますか？／アルバイトしていますか？ 3. はい、カフェでアルバイトしています。

Point 1 ポイント 1 1. 働いていますか？／アルバイトしていますか？ 2. 働いていますか？／アルバイトしていますか？ 3. はい、カフェでアルバイトしています。 Oui, 4. はい、（大学の）図書館でアルバイトしています。 Oui, 5. いいえ、アルバイトしていません。 Non, Point 2 ポイント 2 6. スーパーで働いています。 Je tra 7. スーパーで働きたいです。 J ’ aim 8. 家庭教師をしています。 Je do 9. 家庭教師をしたいです。 J ’ aim 10. 給料がいいです。 C ’ est 11. 難しくはありません。 Ce n ’ 12. きっと面白いんでしょうね。 Ça do 13. 働く・アルバイトする ( 規則動詞 ) travailler 14. 私は働きます je travaille 15. あなたは働く tu travailles 16. 彼・彼女は働きます il / elle travaille 17. 私達は働きます nous travaillons 18. あなた（達）は働きます vous travaillez 19. 彼ら・彼女らは働きます ils / elles travaillent Tu tr Est-c

Au début du test le professeur indique les items du jour.

4. はい、（大学の）図書館でアルバイトしています。 5. いいえ、アルバイトしていません。 Point 2 ポイント 2 6. スーパーで働いています。 7. スーパーで働きたいです。 8. 家庭教師をしています。 9. 家庭教師をしたいです。 10. 給料がいいです。 11. 難しくはありません。 12. きっと面白いんでしょうね。

Il est conseillé de donner un nombre réduit d ’ items pour que le test et la notation soient rapides. Les tests peuvent être administrés en moins de cinq minutes dans les premières minutes du cours. Ils peuvent ensuite être notés rapidement grâce à la colonne dans laquelle il suffit de cocher “ 1 point ” ou “ 0,5 point ” . Il y a deux types de tests de vocabulaire : les tests “ révision» et les tests “ révision-préparation». Voici un barème qui permet d ’ aller vite: Verbe 動詞 13. 働く・アルバイトする ( 規則動詞 ) 14. 私は働きます 15. あなたは働く 16. 彼・彼女は働きます 17. 私達は働きます 18. あなた（達）は働きます 19. 彼ら・彼女らは働きます

便利な点 • 復習すべき項目を選んで学生に指示することで、クラスのレベルに合わせてテストの量や復習の内容を調整できます。 • 同じ種類のクラスを複数担当される場合には、各クラスで異なる問題番号を選んでテストするのを推奨します。これにより、解答の漏洩を防ぐことができます。正解、あるいはほんの些細なミスがある場合。 0,5 点ミスはあるが、大きなミスではない場合。 0 点大きなミス、あるいは複数ミスがある場合。 27. 塾で 28. ホテルで 29. お店で 30. パン屋で 31. （大学の）図書館で 32. ヒルトンホテルで 33. （大学の）食堂で 34. 駅のカフェで Enquête アンケ 2 ト 43. どんな感じですか？ 44. なぜ？ 45. なぜなら 46. 時間がありません。いくつかの項目をピックアップして学生へ伝えると良いでしょう。そうすると、さっとテストを済ませることができます。確認テストは、授業冒頭に 5 分かからず実施することができます。採点もまた簡単に済ませることが可能です。各テストシートにある「 1 点」または「 0.5 点」と書かれた列にチェックマークをつけるだけだからです。確認テストの実施方法は 2 つあります。「まとめテスト」と「ミニ復習＋予習テスト」です。それぞれに専用のテストシートがあるため、先生方の希望に応じて選択することが可能です。採点基準は以下の通りです。 1 / 0,5 Verbe 動詞 1 / 0,5 Vocabulaire 語彙 21. あなたはアルバイトしたい 22. あなた（達）はアルバイトしたい 23. 私はアルバイトしたくない 24. あなたはアルバイトしたくない 25. あなた（達）はアルバイトしたくない 1 点 Point 2 ポイント 2 36. 面白い 37. 給料がいい Point 1 ポイント 1 26. カフェで 20. 私はアルバイトしたい 38. 疲れる 39. 難しい 40. 簡単だ 41. と 42. でも

1 / 0,5

Vocabulaire 語彙

1 / 0,5

Tout est correct, ou bien il y a seulement une faute très mineure. Point 1 ポイント 1 26. カフェで

1 point

dans un café

27. 塾で

dans une école du soir

0,5 point Il y a une faute pas trop grave. 0 point 28. ホテルで 29. お店で 30. パン屋で

dans un hôtel

dans un magasin

Il y a une faute énorme ou plusieurs fautes.

dans une boulangerie

31. （大学の）図書館で 32. ヒルトンホテルで 33. （大学の）食堂で

à la bibliothèque à l ’ hôtel Hilton

Pratique •

au restau U

34. 駅のカフェで

au café de la gare 35. この近くのマクドナルドで au MacDo près d ’ ici

Ce système permet d ’ ajuster facilement le programme de révision et le test selon le niveau d ’ une classe donnée. • Dans le cas où le professeur a plusieurs classes similaires dans le même établissement, ce système permet aussi de varier facilement le contenu des tests tout en gardant le même formulaire de test : il suffit d ’ indiquer des numé ros différents. 35. この近くのマクドナルドで

Vidéo (4 ’ 28) qui montre comment utiliser les tests de vocabulaire en classe 実際の実践風景はこちらのビデオ (4 ’ 28) を参照してください。 Tutoriel disponible sur Youtube :

Il existe deux types de tests : テストの 2 つの実施方法

Test “ révision ” Les formulaires de tests “ révision ” ont exactement le même contenu que les fiches récapitulatives : phrases-modèles ( “ Structures ” ), verbes et vocabulaire.

「まとめテスト」「まとめテスト」で扱っている内容項目は「まとめシート」と全く同じです（構文、動詞の活用、語彙）。異なるのは、フランス語部分が空欄になっている点です。

TEST テスト

✓ Réviser : leçon 5 (Structures + verbe + vocabulaire) 復習：第 5 課（構文 + 動詞＋語彙）

CORRIGÉ テストの解答 ✓ Réviser : leçon 5 (Structures + verbes + vocabulaire) 復習：第 5 課（構文 + 動詞＋語彙）

曜日限目

N ° d ’ étudiant :

年

月

日

Classe :

Nom :

Date :

先生が指定する番号の文をフランス語で書きましょう。 Écrivez en français les mots dont votre professeur indiquera les numéros.

Note : /

Structures 構文

1 / 0,5

Tu travailles ?

Est-ce que vous travaillez ?

Oui, je travaille dans un café. 4. はい、（大学の）図書館でアルバイトしています。 Oui, je travaille à la bibliothèque. 5. いいえ、アルバイトしていません。 Non, je ne travaille pas. Point 2 ポイント 2 6. スーパーで働いています。 Je travaille dans un supermarché. 7. スーパーで働きたいです。

J ’ aimerais travailler dans un supermarché.

8. 家庭教師をしています。 9. 家庭教師をしたいです。

Je donne des cours particuliers.

J ’ aimerais donner des cours particuliers.

10. 給料がいいです。

C ’ est bien payé.

1) Test pour réviser la leçon 5 : les phrases de base, les verbes et le vocabulaire

2) Corrigé

11. 難しくはありません。

Ce n ’ est pas difficile. Ça doit être intéressant.

12. きっと面白いんでしょうね。

Verbe 動詞

1 / 0,5

13. 働く・アルバイトする ( 規則動詞 ) 14. 私は働きます 15. あなたは働く 16. 彼・彼女は働きます 17. 私達は働きます 18. あなた（達）は働きます 19. 彼ら・彼女らは働きます

13. 働く・アルバイトする ( 規則動詞 ) travailler 14. 私は働きます je travaille 15. あなたは働く tu travailles 16. 彼・彼女は働きます il / elle travaille 17. 私達は働きます nous travaillons 18. あなた（達）は働きます vous travaillez 19. 彼ら・彼女らは働きます ils / elles travaillent

20. 私はアルバイトしたい 21. あなたはアルバイトしたい

20. 私はアルバイトしたい 21. あなたはアルバイトしたい tu aimerais travailler 22. あなた（達）はアルバイトしたい vous aimeriez travailler 23. 私はアルバイトしたくない tu ne veux pas travailler 24. あなたはアルバイトしたくない vous ne voulez pas travailler 25. あなた（達）はアルバイトしたくない vous ne voulez pas travailler j'aimerais travailler

22. あなた（達）はアルバイトしたい 23. 私はアルバイトしたくない 24. あなたはアルバイトしたくない 25. あなた（達）はアルバイトしたくない

Vocabulaire 語彙

1 / 0,5

Point 1 ポイント 1 26. カフェで

Point 2 ポイント 2 36. 面白い

dans un café

intéressant

27. 塾で

37. 給料がいい

dans une école du soir

bien payé

28. ホテルで 29. お店で 30. パン屋で

38. 疲れる 39. 難しい 40. 簡単だ

dans un hôtel

fatigant

dans un magasin

difficile

dans une boulangerie

facile

31. （大学の）図書館で 32. ヒルトンホテルで 33. （大学の）食堂で

41. と

à la bibliothèque à l ’ hôtel Hilton

42. でも

mais

Enquête アンケ 2 ト 43. どんな感じですか？

au restau U

34. 駅のカフェで 35. この近くのマクドナルドで

34. 駅のカフェで au café de la gare 35. この近くのマクドナルドで au MacDo près d ’ ici

C ’ est comment ?

44. なぜ？ 45. なぜなら

Pourquoi ?

Parce que

46. 時間がありません。

Je n ’ ai pas le temps.

Un exemple de test « Révision »

Test “ révision + préparation ” Les tests “ révision + préparation ” permettent de deman der aux étudiants : • de réviser les phrases de base de la leçon précédente • d ’ apprendre à l ’ avance le vocabulaire fondamental de la leçon suivante. Ils contiennent les phrases-modèles ( “ Structures ” ) d ’ une leçon et les verbes et le vocabulaire de la leçon suivante. Par exemple, quand on a fini la leçon 2, le test “ Révision Leçon 2 + Préparation Leçon 3 ” peut être annoncé pour le début du cours suivant. Entre les deux cours, les étudiants vont: • réviser les phrases-modèles de la leçon 2. • apprendre à l ’ avance quelques éléments de la leçon 3, pris parmi les verbes et le vocabulaire de cette leçon. Le professeur indique aux étudiants quels éléments ils doivent apprendre à l ’ avance.

「ミニ復習＋予習テスト」「ミニ復習＋予習テスト」は、以下の 2 点を学生に課すことができます。 • 前の週に学習した基本的な構文の復習 • 次の週に学習する重要な語彙の先取り学習テストシートには学習済みの「モデル文」（構文）に加えて、次の週に学習する動詞の活用と語彙が掲載されています。例えば、第 2 課を終了した時、次の週の冒頭には「第 2 課の復習＋第 3 課の予習」テストを実施すると伝えます。学生は次の授業までに以下の 2 つのことを行う必要があります： • 第 2 課のモデル文の復習 • 第 3 課の動詞や語彙など先生から指定されたいくつかの要素の予習（先生はどの事項を予習すべきか伝える必要があります）

TEST テスト

✓ Réviser : leçon 5 (Structures)

復習：第 5 課（構文）

✓ Réviser : leçon 5 (Structures) 復習：第 5 課（構文） ✓ Préparer à l ’ avance : leçon 7 (Verbes + vocabulaire) 予習：第７課（動詞＋語彙 )

CORRIGÉ テストの解答

✓ Préparer à l ’ avance : leçon 7 (Verbes + vocabulaire)

予習：第７課（動詞＋語彙 )

曜日　限目

N ° d ’ étudiant :

年

月

日

Classe :

Nom :

Date :

先生が指定する番号の文をフランス語で書きましょう。 Écrivez en français les mots dont votre professeur indiquera les numéros.

Note : /

Point 1 ポイント 1 1. 働いていますか？／アルバイトしていますか？ 2. 働いていますか？／アルバイトしていますか？ 3. はい、カフェでアルバイトしています。 Structures (leçon 5) 構文（第 5 課）

1 / 0,5

Tu travailles ?

Est-ce que vous travaillez ?

Test pour reviser les structures de la leçon 5 + son corrigé

J ’ aimerais travailler dans un supermarché.

8. 家庭教師をしています。 9. 家庭教師をしたいです。

Je donne des cours particuliers.

J ’ aimerais donner des cours particuliers.

10. 給料がいいです。

C ’ est bien payé.

11. 難しくはありません。

Ce n ’ est pas difficile. Ça doit être intéressant.

12. きっと面白いんでしょうね。

Verbe (leçon 7) 動詞（第 7 課）

1 / 0,5

7. 持つ、飼う（英： have ） 8. 私は持っている 9. あなたは持っている 10. 彼・彼女は持っている 11. 私達は持っている 12. あなた（達）は持っている 13. 彼らは・彼女らは持っている

7. 持つ、飼う（英： have ）

avoir

14. 私は～が欲しい

j ’ aimerais avoir

8. 私は持っている

j ’ ai

15. あなたは～が欲しい 16. あなた（達）は～が欲しい 17. 私は～は欲しくない 18. あなたは～は欲しくない 19. あなた（達）は～は欲しくない

15. あなたは～が欲しい tu aimerais avoir 16. あなた（達）は～が欲しい vous aimeriez avoir 17. 私は～は欲しくない je ne veux pas avoir 18. あなたは～は欲しくない tu ne veux pas avoir 19. あなた（達）は～は欲しくない vous ne voulez pas avoir

9. あなたは持っている 10. 彼・彼女は持っている

tu as

il / elle a

Test pour préparer les verbes et le voca bulaire de la leçon 7 + son corrigé

11. 私達は持っている

nous avons

12. あなた（達）は持っている 13. 彼らは・彼女らは持っている

vous avez

ils / elles ont

Vocabulaire (leçon 7) 語彙（第 7 課）

1 / 0,5

Point 1 ポイント 1 20. 犬

33. スイッチ

une Switch

Enquête アンケ 2 ト 34. 彼の名前はなんですか？ 35. 彼の名前は ... です。

un chien

21. 自転車 22. パソコン

Il s ’ appelle comment ?

un vélo

Il s ’ appelle … 36. 彼女の名前はなんですか？ Elle s ’ appelle comment ? 37. 彼女の名前は…です。 Elle s ’ appelle … 38. 彼はかわいいです。 Il est mignon. 39. 彼女はかわいいです。 Elle est mignonne. 40. 犬が好きです。 J ’ aime les chiens. 41. 犬が好きではありません。 Je n ’ aime pas les chiens. Conversation 会話のための練習 42. 実は en fait 43. わからない。 Je ne sais pas … 44. ～かもしれない peut-être

un ordinateur

36. 彼女の名前はなんですか？ 37. 彼女の名前は…です。 38. 彼はかわいいです。 39. 彼女はかわいいです。 40. 犬が好きです。 41. 犬が好きではありません。 Conversation 会話のための練習 42. 実は 43. わからない。 44. ～かもしれない

23. 動物（ペット）

un animal

24. スクーター

un scooter

25. 子ども

des enfants

26. ガールフレンド 27. ボーイフレンド Point 2 ポイント 2 28. 携帯電話

une petite amie

un petit ami

un téléphone portable

29. アイフォーン

un iPhone

30. 車

une voiture

31. ホンダの車 32. ゲーム機

une Honda

une console de jeux

Un exemple de test « Révision-Préparation »

復習：第 5 課（構文＋動詞＋語彙）

TEST テスト ✓ Réviser : leçon 5 (Structures + verbe + vocabulaire)

曜日限

N ° d ʼ étudiant :

年

月

日

Classe :

Nom :

Date :

先生が指定する番号の日本語をフランス語で書きましょう。 Écrivez en français les mots dont votre professeur indiquera les numéros.

Note : /

Structures 構文

1 / 0,5

Point 1 ポイント 1 1. 働いていますか？／アルバイトしていますか？ 2. 働いていますか？／アルバイトしていますか？［ vous に対して、 est-ce que を用いて］ 3. はい、カフェでアルバイトしています。 4. はい、（大学の）図書館でアルバイトしています。 5. いいえ、アルバイトしていません。 Point 2 ポイント 2

Verbe 動詞 6. スーパーで働いています。 7. スーパーで働きたいです。 8. 家庭教師をしています。 9. 家庭教師をしたいです。 10. 給料がいいです。 11. 難しくはありません。 12. きっと面白いんでしょうね。 13. 働く・アルバイトする 14. 私は働きます 15. あなたは働く 16. 彼・彼女は働きます 17. 私達は働きます 18. あなた（達）は働きます 19. 彼ら・彼女らは働きます

1 / 0,5

20. 私はアルバイトしたい 21. あなたはアルバイトしたい 22. あなた（達）はアルバイトしたい 23. 私はアルバイトしたくない 24. あなたはアルバイトしたくない 25. あなた（達）はアルバイトしたくない

Vocabulaire 語彙

1 / 0,5

Point 1 ポイント 1 26. カフェで 27. 塾で 28. ホテルで 29. お店で 30. パン屋で 31. （大学の）図書館で

Point 2 ポイント 2 36. 面白い 37. 給料がいい

38. 疲れる 39. 難しい 40. 簡単だ 41. と 42. でも

32. ヒルトンホテルで 33. （大学の）食堂で 34. 駅のカフェで 35. この近くのマクドナルドで

Enquête アンケート 43. どんな感じですか？ 44. なぜ？ 45. なぜなら 46. 時間がありません。

CORRIGÉ テストの解答 ✓ Réviser : leçon 5 (Structures + verbes + vocabulaire) 復習：第 5 課（構文＋動詞＋語彙）

Structures 構文

1 / 0,5

Point 1 ポイント 1 1. 働いていますか？／アルバイトしていますか？

Tu travailles ? 2. 働いていますか？／アルバイトしていますか？［ vous に対して、 est-ce que を用いて］ Est-ce que vous travaillez ? 3. はい、カフェでアルバイトしています。 Oui, je travaille dans un café. 4. はい、（大学の）図書館でアルバイトしています。 Oui, je travaille à la bibliothèque. 5. いいえ、アルバイトしていません。 Non, je ne travaille pas. Point 2 ポイント 2 6. スーパーで働いています。 Je travaille dans un supermarché. 7. スーパーで働きたいです。 J ʼ aimerais travailler dans un supermarché. 8. 家庭教師をしています。 Je donne des cours particuliers. 9. 家庭教師をしたいです。 J ʼ aimerais donner des cours particuliers. 10. 給料がいいです。 C ʼ est bien payé. 11. 難しくはありません。 Ce n ʼ est pas difficile. 12. きっと面白いんでしょうね。 Ça doit être intéressant.

Verbe 動詞

1 / 0,5

13. 働く・アルバイトする

travailler

14. 私は働きます 15. あなたは働く

je travaille

tu travailles

16. 彼・彼女は働きます

il / elle travaille

17. 私達は働きます

nous travaillons

18. あなた（達）は働きます 19. 彼ら・彼女らは働きます

vous travaillez

ils / elles travaillent

Vocabulaire 語彙

1 / 0,5

Point 1 ポイント 1 26. カフェで

Point 2 ポイント 2 36. 面白い

dans un café

intéressant

27. 塾で

37. 給料がいい

dans une école du soir

bien payé

28. ホテルで

38. 疲れる 39. 難しい 40. 簡単だ

dans un hôtel

fatigant

29. お店で

dans un magasin

difficile

30. パン屋で

dans une boulangerie

facile

31. （大学の）図書館で 32. ヒルトンホテルで 33. （大学の）食堂で

41. と

à la bibliothèque à l ʼ hôtel Hilton

42. でも

mais

Enquête アンケート 43. どんな感じですか？

au restau U

34. 駅のカフェで au café de la gare 35. この近くのマクドナルドで au MacDo près d ʼ ici

C ʼ est comment ?

44. なぜ？

Pourquoi ?

45. なぜなら

Parce que

46. 時間がありません。

Je n ʼ ai pas le temps.

✓ Réviser : leçon 5 (Structures)

復習：第 5 課（構文）

TEST テスト

✓ Préparer à l ʼ avance : leçon 7 (Verbes + vocabulaire)

予習：第 7 課（動詞＋語彙）

曜日限

N ° d ʼ étudiant :

年

月

日

Classe :

Nom :

Date :

先生が指定する番号の日本語をフランス語で書きましょう。 Écrivez en français les mots dont votre professeur indiquera les numéros.

Note : /

Structures (leçon 5) 構文（第 5 課）

1 / 0,5

6. スーパーで働いています。 7. スーパーで働きたいです。 8. 家庭教師をしています。 9. 家庭教師をしたいです。 10. 給料がいいです。 11. 難しくはありません。 12. きっと面白いんでしょうね。 Verbe (leçon 7) 動詞（第 7 課）

1 / 0,5

13. 持つ、飼う（英： have ） 14. 私は持っている 15. あなたは持っている 16. 彼・彼女は持っている 17. 私達は持っている 18. あなた（達）は持っている 19. 彼らは・彼女らは持っている

20. 私は～が欲しい 21. あなたは～が欲しい 22. あなた（達）は～が欲しい 23. 私は～は欲しくない 24. あなたは～は欲しくない 25. あなた（達）は～は欲しくない

Vocabulaire (leçon 7) 語彙（第 7 課）

1 / 0,5

Point 1 ポイント 1 26. 犬 27. 自転車 28. パソコン 29. 動物（ペット） 30. スクーター 31. 子ども 32. ガールフレンド 33. ボーイフレンド Point 2 ポイント 2 34. 携帯電話 35. アイフォーン 36. 車 37. ホンダの車 38. ゲーム機

39. スイッチ Enquête アンケート 40. 彼の名前はなんですか？ 41. 彼の名前は ... です。 42. 彼女の名前はなんですか？ 43. 彼女の名前は ... です。 44. 彼はかわいいです。 45. 彼女はかわいいです。 46. 犬が好きです。 47. 犬が好きではありません。 Conversation 会話のための練習 48. 実は 49. わからない。 50. ～かもしれない

✓ Réviser : leçon 5 (Structures)

復習：第 5 課（構文）

CORRIGÉ テストの解答

✓ Préparer à l ʼ avance : leçon 7 (Verbes + vocabulaire)

予習：第 7 課（動詞＋語彙）

Structures (leçon 5) 構文（第 5 課） Point 1 ポイント 1 1. 働いていますか？／アルバイトしていますか？

1 / 0,5

13. 持つ、飼う（英： have ）

avoir

14. 私は持っている

j ʼ ai

20. 私は～が欲しい

j ʼ aimerais avoir

15. あなたは持っている 16. 彼・彼女は持っている

21. あなたは～が欲しい tu aimerais avoir 22. あなた（達）は～が欲しい vous aimeriez avoir 23. 私は～は欲しくない je ne veux pas avoir 24. あなたは～は欲しくない tu ne veux pas avoir 25. あなた（達）は～は欲しくない vous ne voulez pas avoir

tu as

il / elle a

17. 私達は持っている

nous avons

18. あなた（達）は持っている 19. 彼らは・彼女らは持っている

vous avez

ils / elles ont

Vocabulaire (leçon 7) 語彙（第 7 課）

1 / 0,5

Point 1 ポイント 1 26. 犬

39. スイッチ

une Switch

Enquête アンケート 40. 彼の名前はなんですか？

un chien

27. 自転車 28. パソコン

Il s ʼ appelle comment ?

un vélo

41. 彼の名前は ... です。 Il s ʼ appelle ... 42. 彼女の名前はなんですか？ Elle s ʼ appelle comment ? 43. 彼女の名前は ... です。 Elle s ʼ appelle ... 44. 彼はかわいいです。 Il est mignon. 45. 彼女はかわいいです。 Elle est mignonne. 46. 犬が好きです。 J ʼ aime les chiens. 47. 犬が好きではありません。 Je n ʼ aime pas les chiens. Conversation 会話のための練習 48. 実は en fait 49. わからない。 Je ne sais pas... 50. ～かもしれない peut-être

un ordinateur

29. 動物（ペット）

un animal

30. スクーター

un scooter

31. 子ども

des enfants

32. ガールフレンド 33. ボーイフレンド Point 2 ポイント 2 34. 携帯電話

une petite amie

un petit ami

un téléphone portable

35. アイフォーン

un iPhone

36. 車

une voiture

37. ホンダの車 38. ゲーム機

une Honda

une console de jeux

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