MC2-L17

MC2-L17

Leçon 17

17 Invente une pub !

COMPÉTENCE

Je sais créer une publicité.

ÉTUDIANTS

PROFESSEURS

Structure

5HJDUGH] OD SXEOLFLW« SU«VHQW«H SDU YRWUH SURIHVVHXU HW U«SRQGH] DX[ TXHVWLRQV VXLYDQWHV

1

2

$b 4XHOOH HVW OD PDUTXHɋ"

$b 4XHO HVW OH SURGXLWɋ"

%b &ȇHVW XQH SXEOLFLW« SRXU OD

%b &ȇHVW XQH SXEOLFLW« SRXU ������������

marque ����������������������������������������

����������������������������������������������������

3

4

$b 4XHO HVW OH VORJDQɋ"

$b 4XHOOH HVW OD FLEOHɋ"

%b /H VORJDQ HVW ����������������������������

%b /D FLEOH GH FHWWH SXEOLFLW« HVW ����

����������������������������������������������������

����������������������������������������������������

5

$b 4XHO HVW OH G«URXOHPHQW GH OD SXEOLFLW«ɋ"

%b /D SXEOLFLW« QRXV PRQWUH �����������������������������������������������������������������������������������

�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

6

$b 4XHO HVW OH PHVVDJH GH OD SXEOLFLW«ɋ"

%b /H PHVVDJH GH FHWWH SXEOLFLW« HVW �����������������������������������������������������������������������

�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Chérie, tu regardes trop la télévision !

Mais Maman, je la regarde en français pour améliorer ma prononciation !

1 Une pub (publicité) 1 la marque

2 Le déroulement 1 DX G«EXW

17-01

17-02

ブランド

最初に

製品

次に

2 le produit

2 ensuite

スローガン ターゲット

そして 最後に

3 le slogan

3 et puis

4 OD FLEOH

4 ¢ OD ȴQ

5 le déroulement 流れ 6 le message

メッセージ

72

/H©RQ ΖQYHQWH XQH SXEɋ

Activité 2

Créez par groupes une publicité sur un produit et une marque imaginaires. Choisissez son slogan et dessinez en 4 cases le déroulement de votre publicité (script) en faisant SDUWLFXOLªUHPHQW DWWHQWLRQ ¢ OD VLWXDWLRQ GX G«EXW HW ¢ FHOOH GH ȴQ Vous devez y mettre des dialogues en français, sous forme de bulles. Présentez ensuite votre publicité au reste de la classe, en leur indiquant qui est la cible de cette publicité et quel est son message.

Dico interdit !

0E QEVUYIc .......................................................................... 0I TVSHYMXc .....................................................................

0I WPSKERc .........................................................................................................................................................................

1 Au début

2 Ensuite

3 Et puis

4 ƒ PE ɗR

73

/H©RQ ΖQYHQWH XQH SXEɋ

Dialogue

5HJDUGH] OD SXEOLFLW« VXU OD SDJH GH OD OH©RQ HW UHWURXYH] OHV PRWV manquants. Puis répondez aux questions sur cette publicité dans la colonne de droite.

4XHVWLRQVb

/H ȴOVb 7X DV YX OH FURFKHW O¢ɋ" %RXPɋ

/H SªUHb (W VLQRQ ©D D «W« ������������������� ����������

4XHOOH HVW OD PDUTXHɋ" �����������������������������������������������������������

�������������������������� FHWWH VHPDLQHɋ"

4XHO HVW OH SURGXLWɋ" ���������������������������������������������������������������

/H ȴOVb 2XDLV RXDLV

4XHO HVW OH VORJDQɋ" ����������������������������������������������������������������

/H SªUHb (OOH W D IDLW TXRL ¢ �������������������������������� ɋ"

/H ȴOVb 'HV FRTXLOOHWWHV

4XHOOH HVW OD FLEOHɋ" ����������������������������������������������������������������

/H SªUHb 7RXV OHV ���������������������� ɋ"ɋ"ɋ"ɋ"

4XHO HVW OH G«URXOHPHQWɋ" �����������������������������������������������������

/H ȴOVb 0RXDLV

������������������������������������������������������������������������������������������������

/H SªUHb ‰D YD ������������������� ����������������� ɋ"

/H ȴOVb +XPPP RXL

������������������������������������������������������������������������������������������������

/D PªUHb ���������������� ���������� ������������������ ɋ"ɋ"ɋ"ɋ"ɋ"

������������������������������������������������������������������������������������������������

/H ȴOVb (W RXDLV GHV �������������������������������������� ɋ ɋ

4XHO HVW OH PHVVDJHɋ" ������������������������������������������������������������

Vocabulaire supplémentaire 1 XQ FURFKHWb フック(ボクシング)

������������������������������������������������������������������������������������������������

2 des FRTXLOOHWWHVb GHV SHWLWHV S¤WHV TXȇRQ SU«SDUH VRXYHQW DYHF GX EHXUUH TXDQG RQ QȇD SDV OH WHPSV GH IDLUH OD FXLVLQH 3 RXDLVb RXL

������������������������������������������������������������������������������������������������

������������������������������������������������������������������������������������������������

Conseils pour mieux converser

フランスのコマーシャルには、学習者にとって多くのメリッ トがあります。というのも、 CM は短く(平均 21 秒)、そ こでは日常的な言葉が使われ、フランス文化や社会に関す る面白い話題を提供してくれるためです。 その一方、短い分、理解するのが難しいとも言えます。登 場人物が早口で話したり、さらに非フランス語圏の人には 馴染みがない、彼らの中でのみ共有されている文化的背景 が存在するからです。しかし、尻込みする必要はありません。 CM を観ることで、フランス社会について多くを学ぶこと ができ、日常的なフランス語にも触れられます。それはし ばしば、映画よりも、フランスの街中で話されている言語 に一層近いものと言えるでしょう。また、 CM はフランス のテレビ番組への「入り口」でもあります。 子どもたちは、テレビ、特にバラエティ番組を観ないよう に、としつけられる傾向にあります。しかしながら、こう した番組は言語学習には非常に効果的です。そこでは台本 のない日常的なフランス語が使用されるため、学習者はフ ランスの街中で耳にするのと同じような言語を聞いている 感覚を持つことができるのです。フランス人は、音楽、料理、

/HV SXEOLFLW«V IUDQ©DLVHV UDFRQWHQW GH SHWLWHV KLVWRLUHV TXL SRXU OȇDSSUHQDQW RQW EHDXFRXS GȇDYDQWDJHVb HOOHV VRQW FRXUWHV HQ )UDQFH XQH SXEOLFLW« GXUH HQ PR\HQQH V XWLOLVHQW VRX YHQW XQ ODQJDJH GX TXRWLGLHQ HW U«YªOHQW EHDXFRXS GH FKRVHV sur la culture et la société françaises� (OOHV VRQW DXVVL VRXYHQW DVVH] GXUHV ¢ FRPSUHQGUH MXVWH PHQW SDUFH TXȇHOOHV VRQW EUªYHV TXH VRXYHQW OHV SHUVRQQDJHV SDUOHQW YLWH PDLV DXVVL SDUFH TXȇHOOHV VRXV HQWHQGHQW XQ IRQG culturel commun que ne connaît pas forcément le non-franco SKRQH &HWWH GLɝFXOW« QH GRLW SDV YRXV UHEXWHU /HV SXEOLFLW«V YRXV DSSUHQGURQW EHDXFRXS GH FKRVHV VXU OD VRFL«W« IUDQ - ©DLVH HW YRXV FRQIURQWHURQW ¢ GX IUDQ©DLV TXRWLGLHQ VRXYHQW SOXV SURFKH TXȇXQ ȴOP GX IUDQ©DLV SDUO« DX P¬PH PRPHQW HQ )UDQFH &ȇHVW DXVVL XQH SRUWH RXYHUWH VXU OD W«O«YLVLRQ IUDQ çaise� 2Q G«FRQVHLOOH VRXYHQW DX[ HQIDQWV GH UHJDUGHU OD W«O«YLVLRQ HW QRWDPPHQW OHV «PLVVLRQV GH YDUL«W«V 3RXUWDQW FHOOHV FL sont très utiles pour apprendre les langues� On y utilise un français de tous les jours, non scripté, qui est le plus proche

74

/H©RQ ΖQYHQWH XQH SXEɋ

スポーツなどをテーマにした視聴者参加型番組やオーディ ション番組が大好きです。インターネットで « émission de FXLVLQH IUDQ©DLVH } (フランスの料理番組)や、 « émission GH PXVLTXH IUDQ©DLVH } (フランスの音楽番組)などと検索 してみてください。そして気に入った番組があれば、たとえ その全てを理解できなかったとしても、ぜひ観てみましょう。 それはきっとあなたのフランス語とその発音の質を高める大 きな助けのひとつになりますよ!

SRVVLEOH GH FHOXL TXH YRXV HQWHQGUH] GDQV OD UXH /HV )UDQ©DLV DLPHQW EHDXFRXS OHV «PLVVLRQV R» GHV )UDQ©DLV RUGLQDLUHV participent à des jeux et des concours sur un thème musical, FXOLQDLUH RX VSRUWLI &KHUFKH] VXU LQWHUQHW mɋ«PLVVLRQ GH FXL VLQH IUDQ©DLVHɋ} mɋ«PLVVLRQ GH PXVLTXH IUDQ©DLVHɋ} HWF 6L YRXV WURXYH] XQH «PLVVLRQ TXL YRXV SOD°W HW P¬PH VL YRXV QH FRP SUHQH] SDV WRXW OD UHJDUGHU VHUD XQ GHV SOXV JUDQGV VHUYLFHV TXH YRXV SRXUUH] UHQGUH ¢ OD TXDOLW« GH YRWUH IUDQ©DLV HW ¢ VD SURQRQFLDWLRQɋ

Devoirs

Exercice 1 Présentez une publicité japonaise que vous appréciez. Indiquez le produit, la marque et son slogan. Faites un dessin de son histoire. Vous devez traduire le slogan ainsi que les dialogues de la publicité en français.

0E QEVUYIc ������������������������������������������������������������� ɋ 0I TVSHYMXc ������������������������������������������������������������������ ɋ

0I WPSKERc �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

1 Au début

2

3

4 ƒ PE əR

75

/H©RQ ΖQYHQWH XQH SXEɋ

Made with FlippingBook. PDF to flipbook with ease