Moi, je… Communication A2 (textbook)

Dialogue

Regardez la publicité sur la page de la leçon et retrouvez les mots manquants. Puis répondez aux questions sur cette publicité dans la colonne de droite.

Questions :

Le fils : Tu as vu le crochet là ? Boum !

Le père : Et sinon, ça a été ������������������ ���������

Quelle est la marque ? �����������������������������������������������������������

������������������������� cette semaine ?

Quel est le produit ? ��������������������������������������������������������������

Le fils : Ouais, ouais.

Quel est le slogan ? ����������������������������������������������������������������

Le père : Elle t'a fait quoi à ������������������������������� ?

Le fils : Des coquillettes...

Quelle est la cible ? ����������������������������������������������������������������

Le père : Tous les ��������������������� ? ? ? ?

Quel est le déroulement ? �����������������������������������������������������

Le fils : Mouais...

�����������������������������������������������������������������������������������������������

Le père : Ça va ������������������ ���������������� ?

Le fils : Hummm, oui.

�����������������������������������������������������������������������������������������������

La mère : ��������������� ��������� ����������������� ? ? ? ? ?

�����������������������������������������������������������������������������������������������

Le fils : Et ouais, des ������������������������������������� ! !

Quel est le message ? ������������������������������������������������������������

Vocabulaire supplémentaire 1 un crochet : フック（ボクシング）

�����������������������������������������������������������������������������������������������

2 des coquillettes : des petites pâtes qu’on prépare souvent avec du beurre, quand on n’a pas le temps de faire la cuisine. 3 ouais : oui

�����������������������������������������������������������������������������������������������

�����������������������������������������������������������������������������������������������

Conseils pour mieux converser

フランスのコマーシャルには、学習者にとって多くのメリッ トがあります。というのも、 CM は短く（平均 21 秒）、そ こでは日常的な言葉が使われ、フランス文化や社会に関す る面白い話題を提供してくれるためです。 その一方、短い分、理解するのが難しいとも言えます。登 場人物が早口で話したり、さらに非フランス語圏の人には 馴染みがない、彼らの中でのみ共有されている文化的背景 が存在するからです。しかし、尻込みする必要はありません。 CM を観ることで、フランス社会について多くを学ぶこと ができ、日常的なフランス語にも触れられます。それはし ばしば、映画よりも、フランスの街中で話されている言語 に一層近いものと言えるでしょう。また、 CM はフランス のテレビ番組への「入り口」でもあります。 子どもたちは、テレビ、特にバラエティ番組を観ないよう に、としつけられる傾向にあります。しかしながら、こう した番組は言語学習には非常に効果的です。そこでは台本 のない日常的なフランス語が使用されるため、学習者はフ ランスの街中で耳にするのと同じような言語を聞いている 感覚を持つことができるのです。フランス人は、音楽、料理、

Les publicités françaises racontent de petites histoires, qui pour l’apprenant ont beaucoup d’avantages : elles sont courtes (en France, une publicité dure en moyenne 21s), utilisent sou vent un langage du quotidien et révèlent beaucoup de choses sur la culture et la société françaises. Elles sont aussi souvent assez dures à comprendre, juste ment parce qu’elles sont brèves, que souvent les personnages parlent vite, mais aussi parce qu’elles sous-entendent un fond culturel commun que ne connaît pas forcément le non-franco phone. Cette difficulté ne doit pas vous rebuter. Les publicités vous apprendront beaucoup de choses sur la société fran çaise et vous confronteront à du français quotidien, souvent plus proche qu’un film du français parlé au même moment en France. C’est aussi une porte ouverte sur la télévision fran çaise. On déconseille souvent aux enfants de regarder la télévision, et notamment les émissions de variétés. Pourtant, celles-ci sont très utiles pour apprendre les langues. On y utilise un français de tous les jours, non scripté, qui est le plus proche

74

Leçon 17 - Invente une pub !