Newsletter2020_J

La $%t'() ALMA ÉDITEUR

Novembre 2020

Éditorial 今年は色々なことのあった一年でした。殆どの教師が、 一夜にして未知のツールや慣れないツールを使ってオン ラインで教えなければならなくなりました。オンライン 教育への移行が発表されるやいなや、アルマのチームは、 ともかく最善の方法で先生方を支援するために、進行中 のプロジェクトを中断致しました。当社の教科書のオン ライン教材を作成し、オンラインワークショップを開催 するなどして、先生方が新しい状況に対応できるよう支 援しました。当初、ワークショップでは、状況に対応す るための基本的な事柄を扱っていましたが、新しいテク ニックを習得するにつれ、その内容はどんどん高度に なっていきました。

オンライン教材 紙媒体の教科書の補足教材として、 3 種類のデジタルメディアを作 成しました。 1. Flipbooks ページを「めくる」ことができるデジタル教科書です。学生と共 有してご使用頂けます。

2. スライドショー Google スライドは、 Zoom によるオンライン授業の中でスクリー ン表示したり、スクリーンキャスト（録画授業）の作成に便利で す。トリミング加工をしてありますので、教科書の記述を拡大表 示する手間が要りません。また、スライドの中に音声トラックを 埋め込んでいます。

そして多くの IT ツールの使い方を学び、ただやればいい と言うのではなく、実際に成果を出すために技術の駆使 に励んだ先生方の対応力とプロ意識に感銘を受けまし た。現場主義の出版社としての役割を果たせて光栄でし た。 この試練の年もあと少しです。皆さまを応援しておりま す。今年の夏は、多くの方が十分な休暇を取ることがで きませんでした。年末年始には、どうぞゆっくりと骨休 めをなさって下さい。それまでに来年のカリキュラムに ついて考えなければなりません。当社の教科書に興味を お持ちの方は、お気軽に教科書見本をご請求ください。 またご担当授業に最適な教科書選びに関するご相談も 承っております。当社の教科書はすべてオンライン教材が 付随しておりますので、現在の状況が続いたとしても、 安心です。この先、また新たな課題が出てきましても、 どうぞアルマ出版にお任せ下さい。 ◼ Bruno Vannieu

3. Googleフォーム Google フォームは、宿題など学生への課題とし てご利用頂けます。『 Moi, je... コミュニケーショ ン』及び『アクティブに学ぶフランス語』のすべ ての内容を網羅した、すぐに使えるフォームを作 成しました。 ◼

オンライン語学学習ツール mon-avenir.jp では、無料でオープンアクセスできる 2 つのリソースを ご紹介しています。 1. 「ドリルカフェ」スライドショー版 旧アプリ「ド リルカフェ」のコンテンツを全てスライドショー化しま した。各スライドショーにはアドレス (URL) がありますので、 Moo- dle やマナバで共有したり、メールなどで共有することができます。

NOUVELLES D’ALMA

チーム

長野まり子 は 10 月から産休に入っています。彼女は 2021 年復 帰予定です。 7 月からアルマで働き始めた 乗竹陽子さん 。フランスとチュニ ジアに住んでいた経験があります。彼女は皆さんからのメール にフランス語、日本語、英語でお答えします！ プロジェクト 『 Moi, je... コミュニケーション』 の新版作成中でしたが、コロ ナ禍のため緊急対応を迫られ中断を余儀なくさ れました。この 企画は延期となっています。 Olivier Lorillard 、田村明子、 Nicolas Dassonville の 3 名は、 『 Culture française 』 と題して、 1 年後にリリースされる 『 So- ciété française 』 の新作に取り組んでいます。今回の DM 内に その抜粋が入っています。ご意見を頂けますと大変有難いで す。 Bruno Vannieu と Stephen Richmond は、 2021 年 11 月発 売予定 の異文化コミュニケーションに焦点を当てた英語の教科書

「ドリルカフェ」は当社の初心者向け教科書『 Moi, je ... コミュニケー ション』、『 Conversation et Grammaire 』と一致する内容となって おります。また他の教科書の補助教材としてご使用いただくことも可 能です。ぜひご活用ください。 2. フランス語の原書を読もう （Lisons de vrais livres en français) 5 冊のフランス語の本の日本語訳と音声が収録されています。学生が 原著を読むことに慣れ親しむためのコンテンツです。「対訳」のアプ ローチを採用して おり、①日本語訳を読む、②フランス語を読む、③ 音声を聞きながら、もう一度フランス語を読む、という順番になって います。

『 Ibunka 』 を開発中です。この 教科書は、海外に住んでいる人や 海外で生活したことのある人の意 見や経験を集約するために実施し た大規模なアンケート調査に基づ いて作成されています。あなたは 日本人で、フランスに住んでいた ことはありますか？あなたはフラ ンス人で、日本に住んでいます か？あなたの貴重な経験を是非 シェアして下さい！アンケート結 果やアンケートの参加については、 ibunka.jp へ。

図書館蔵書用のご注文 アルマの本（教科書・教授法マニュアル）を大学・学部 図書館 用にまとめてご購入頂けます。ご連絡いただきましたら、注文 票をお送りします。

「勉強」という意識を離れ、 100 ％理解していなくても、「気楽」に 速くフランス語を読めるようになることを目的としています。 ◼

オンラインワークショップの動画 2020 年 4 月、 5 月、 6 月には、 e ラーニングに応用できる様々な テクニックを網羅した Zoom ワークショップを多数開催しまし た。動画はウェブサイト almalang.com でご覧いただけます。 例えば： • Google オンラインフォームの使い方 • Zoom ブレイクアウトルーム（グループ分け）で口頭によるペ アワークを録音（音声）する方法 • 授業をビデオに録画してオンラインにする方法（非同期授 業） • 『 Moi, je... コミュニケーション』をオンラインで教える方法 • 『アクティブに学ぶフランス語』をオンラインで教える方法 • 複数の LMS （ Moodle, Manaba, Blackboard, ... ）を使用する際 に Google ドキュメントを使用して手間を省く方法 • Google ドキュメントを使って、ダイアログやその他諸々の文 章をオンラインのペアワークで学生に書かせるための独自の 手順 ◼

TITRES D’ALMA ÉDITEUR

大学 2 年生向け

大学 1 年生向け

教員向け書籍（教授法）

教科書：日本で教壇 に立っておられる先 生方には、無償で見 本をお送りしていま す。 お問い合わせは、当 社のウェブサイト： almalang.com から お願いします。 または電子メール： info@almalang.com まで。 教授法シリーズの書 籍は、当サイトとア マゾンジャパンで販 売しています。

Enseigner l’oral au Japon

Enseigner l’écrit au Japon

読解

コミュニケーション

Over the Wall of Silence

文法

作文

フランス語 コミュニケーション 教授法

LABORATOIRE D’AUTOMNE 第 18 回表現主体の語学教育研究会

2020 年 12 月６日（日） 同志社大学、烏丸キャンパス 最寄駅：今出川駅 （京都市営地下鉄烏丸線）

ハイブリッド形式 で行われます。 • オンライン • 京都（同志社大学） → 換気の良い会場にて、マスク、アルコール消毒ジェルをご 用意しております。 → ワークショップ終了後は、同会場で軽食とお飲み物をご用 意しておりますので、くつろいでご歓談下さい。

• 参加登録 : info@almalang.com • 参加無料

参加登録 →

PROGRAMME

受付

12:30 - 13:00

オンラインで教える：経験を共有する 前期のオンライン授業を通して、学生のやる気に差がつく小さなコツ、教室の雰囲気、 ペア練習の効果など、皆さんそれぞれが小さなコツを見つけたのではないでしょうか。 このワークショップでは、オンライン授業を効率よく行うヒントを参加者に共有してい ただきます。 使用言語：日本語 オンライン指導： 3 つのテクニック 基本的な 3 つのツールの機能や使い方を説明します。 • オンラインフォーム • 情報配信やリアルタイムでのペア作文活動のための Google ドキュメント • フリップグリッド 使用言語：フランス語

13:00 - 14:00

亀谷百合佳

伊藤玄吾 同志社大学

同志社大学

14:10 - 15:40

Bruno Vannieu Labo MI

オンラインでのアンケートとライティング ダイナミックで効果的なオンライン授業でのペアワークをご紹介します。

16:00 - 17:30

Zoom ブレイクアウトルームでペアになり口頭でアンケートをします。 次にアンケートの 内容を 3 人称を主語にした文体でリポートにします。リアルタイムで教師のアドバイスを 受けながら、学生同士で作成・修正し合います。 使用言語：フランス語

Bruno Jactat 筑波大学

懇親会（軽食とお飲み物）

17:40 -