Newsletter2021_FR

La Le t tre ALMA ÉDITEUR

Octobre 2021

Si vous utilisez Moi, je… Com- munication dans vos cours, et si vous êtes d’accord pour don- ner votre avis sur ce qui doit rester et ce qu’ i l faudrait améliorer, merci de nous le faire savoir avec ce formulaire en ligne ! Il ne contient que trois champs à remplir : votre nom, votre adresse mail et vot re établ i ssement d’en- seignement. Ensuite, vous n’avez plus qu’à cocher les cases qui vous i n t éres sen t . Nous vous enverrons les informations cor- respondantes. ■ Moi, je…Communication 2

Éditorial Dans ce numéro de la Lettre, nous faisons le point sur les projets en cours. La grande innovation de cette an- née est le lancement de la Formation certifante. Le Laboratoire d’automne continue dans son rôle tradi- tionnel de rencontre pédagogique orientée vers l’échange d’idées et le développement de pratiques concrètes. La Formation joue un rôle nouveau: celle de donner un socle de compétences bien défnies et de le valider par un certifcat que l’on pourra intégrer dans son CV. La première édition commence le 19 novembre, en ligne. Vous trouverez dans ce pli une brochure qui présente ses caractéristiques principales. Par ailleurs, je donnerai un atelier dans le cadre de la Journée pédagogique de la langue française au Lycée français de Tokyo le 12 décembre. J’espère y revoir ceux d’entre vous qui se trouvent dans la capitale, ou qui viendraient à s’y trouver. Le thème de mon atelier sera “La Méthode Immédiate: quelles perspectives 20 ans plus tard ?”. ■ Bruno Vannieu

Vous avez été nombreux au cours des dernières années à réclamer une suite, pour les cours de deuxième an- née. De la même manière que pour Moi, je… Commu- nication , nous lançons une grande consultation auprès des enseignants intéressés. ■ La culture fr ançaise Le manuel La culture française , qui succédera à La so- ciété française , est en train d’être testé en classe et fnal- isé. Il sortira en novembre 2022. Nous sommes désolés du retard par rapport au calendrier annoncé... Comme vous le savez, tous les manuels d’Alma sont testés en classe avant d’être publiés. Nous sommes toujours en train d’accuser le coup du Covid, qui a bouleversé beaucoup de choses. ■ ibunka!

NOUVEAUXPROJETS Moi, je…Communication

Moi, je… Communication fêtera son 10e anniversaire l’année prochaine. Nous lançons une grande consulta- tion sur ce manuel, qui est de plus en plus populaire au Japon et qui mérite d’être rafraîchi et mis à jour. Nous avons notamment travaillé à des prototypes de nou- velles activités de “Pratique à deux” (aussi appelées “Pratiques Orales Mécaniques”) et voudrions les intégr- er, tout en réglant certains problèmes qui nous ont été signalés.

Vous trouverez dans cette enveloppe une brochure qui présente notre nou- veau manuel. Si vous pensez que ce manuel pourrait intéresser un(e) de vos collègues anglophones, ou votre étab- lissement, nous serions très heureux de vous en envoyer un exemplaire ! Nous pouvons aussi en envoyer un directe- ment à un collègue dont vous nous

• 96 pages • 2500 yen + taxe

indiqueriez l’adresse postale ou email, ou encore le pro- fl Facebook: il sufft dans ce cas de l’indiquer dans la section “Commentaire ou question” du formulaire. ■

Programme 14:00 - 14:10 Ouverture du Laboratoire 14:10 - 15:10 Chloé Bellec Université du Tohoku

L’équipe de Kyoto Yoko Noritake contin- ue à s’occuper des affaires courantes et de l a di s t r ibut ion. Mariko Nagano s’est attelée à la question des sites web des fu- turs manuels et de la base de données nécessaire pour qu’ils fonctionnent correctement. Dans la photo, on les voit en train de travailler avec Bruno Vannieu dans l'espace commun de l'Impact Hub Kyoto, où Alma vient d'emménager dans un petit bu- reau. ■ Distribution Nous arrêtons la distribution de nos manuels par Ama- zon, préférant travailler avec des gens qui soutiennent les flières livre et éducation au Japon plutôt qu’avec

Adapter le matériel de la Méthode Immédiate aux « gestes barrières »

Lors du semestre dernier, j’ai eu l’occasion de don- ner à nouveau plusieurs cours en face à face. Un retour en classe qui ne fut pas un retour à la nor- male : le respect des « gestes barrières » impose désormais un changement dans la mise en place des cours de langues étrangères. J’ai donc cherché à adapter le matériel pédagogique de la Méthode Immédiate, tout en essayant de conserver les outils digitaux utilisés lors des cours à distance. Je vous présenterai le bilan de cette expérience. 15:20-16:20 Dans cet atelier, je vous parlerai des méthodes d’évaluation que j’ai utilisées lors de mes cours en ligne. Nous explorerons plusieurs outils, ap- plications et plateformes d’enseignement d’un point de vue pratique. Nous verrons dans quelle mesure leur utilisation pourrait permettre d’instau- rer un feedback régulier des connaissances, de fa- voriser la créativité des apprenants et de renforcer les liens au sein de la classe. Coline Mailleux Université Sophia Méthodes d’évaluation de type MI, en ligne

des gens qui envoient les milliardaires dans l’es- pace. Seuls nos livres de p é d a g o g i e r e s t e n t disponibles sur la plate- forme Amazon. Pour toutes les comman- des indi v iduel les de manuels, le site de notre distributeur Nellie’s (qui

16:30- 17:00 Bruno Jactat Université de Tsukuba Présentation de la formation certifante 2021

assure déjà les commandes des coops et librairies) est l’endroit unique où se rendre. Voici les coordonnées de leur site : https://nellies-bs.com/shop/ Merci d’avance de communiquer cette information à vos étudiants au cas où ils devraient faire une commande individuelle ! ■ 19e Laboratoire d’automne • Dimanche 31 octobre 2021, en ligne (Zoom) • Langue des ateliers: français → Inscription : https://form.jotform.com/almalang/2021-labo

Quel socle de compétences pour quels objectifs ? Quelles tâches y aura-t-il à effectuer avant les ate- liers et après ? Quel processus de formation sui- vrons-nous ? Quel investissement en temps cette formation représente-t-elle ? Quel est l’outil péda- gogique qu’il faudra construire tout au long de la formation, afn de recevoir le certifcat ? Je répondrai à toutes ces questions et à celles des participants. 17:00 - Apéritif en ligne

Laboratoire d’au-

tomne à Kyoto le 29 sep-