Alma Catalogue 2023-2024

Témoignages d’enseignants

“Excellent manuel ! Simple, vivant, clair, et facile à utili ser. Il va à l’essentiel et per met rapidement aux étu diants de tenir entre eux sans aucun problème de petites conversations quo tidiennes qui les motivent, les récompensent de leurs efforts et leur donnent en vie de continuer.”

“La force de ce manuel est que chaque leçon a un thème clair et que les phrases-exemples corres pondent bien à la situation des étudiants. Ils peuvent répéter systématiquement les expressions fonda mentales et pratiquer à l’oral avec des camarades. Ainsi, ils travaillent volon tiers en classe.”

“J’utilise Moi, Je... Communication depuis plusieurs années en université, pour des étudiants non-spé cialistes. Le format est particulièrement bien adapté à la durée des cours en université. L’apprentissage est ponctué de nombreux moments où les étudiants réinvestissent immédiatement les acquis de la leçon en cours et ceux des leçons précédentes, ce qui est motivant pour eux puisqu’ils voient tout de suite qu’ils «y arrivent».“

Xavier Gillard, Université Ritsumeikan

Emmanuelle Bodin, Université Keio

“Il y a un bon équilibre entre les activités : lire, écrire, écouter, parler. Grâce à la diversité des activités pro posées, le cours a du rythme et le professeur peut utiliser sa créativité pour adapter la classe au niveau des étudiants.”

Kazuko Iwamoto, Université de Kobe

“Les étudiants sont motivés par les ac tivités proposées. Le trio acquisition des connaissances / en quêtes / rédactions en binôme fonctionne bien. ”

“Le manuel est simple d’utilisation. Son contenu est organisé selon une progression logique qui facilite l’assimilation par les élèves.”

Mikiko Ochi, Université de Matsuyama

“Parfait pour enseigner à des classes nombreuses et peu motivées. La classe de français est dynamique, on ne s’y ennuie pas, et le temps passe vite. Au lycée Sainte Ursule, en fin d’année, les lycéens m’ont avoué avoir davantage parlé français qu’anglais pendant l’année, alors qu’ils ont des cours d’anglais tous les jours et seulement un cours de français par semaine !

Anthony Do Nascimento, Université Tokai

Nicolas Blanchard Université Toyo

“ Moi, je...Communica tion est un manuel très facile à utiliser. Les acti vités sont variées : des exercices structuraux, de traduction, de com préhension orale et des conversations à créer. Les étudiants sont tou jours actifs et font des progrès.”

“J’utilise Moi, je... Commu nication depuis plusieurs années à l’université et n’ai jamais eu à regretter ce choix : c’est pour moi l’un des seuls manuels qui per mette la participation ac tive de tous les étudiants, et ce indépendamment de leur niveau et de leur moti vation initiale.”

Philippe Brachet Lycée Sainte Ursule

“ Moi, je... Communication est le manuel de première année le plus efficace que j’aie eu à utiliser au Japon. Il est adapté à la réalité locale des apprenants japo nais. Les exercices et les points de la leçon sont bien entremêlés et les apprenants sont souvent sollicités, ce qui rend le cours dynamique. Ainsi, personne ne dort et tout le monde apprend quelque chose.”

Claire Renoul, Université Nihon

Benjamin Salagnon, Université Kyoto Tachibana

Alexandre Mangin, Université Rikkyo

Découvrir Moi, je… Communication A1 en vidéo

Découvrez la logique du manuel et ce qui lui permet de mettre les étudiants japonais en situation de succès dans cette courte vidéo accessible sur notre site ou via le QR code suivant :

almalang.link/mc1-fr

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